SÉRIE: AS PARÁBOLAS DE JESUS
A
parábola é um recurso de linguagem de origem judaica que Jesus utilizou
muito nos seus discursos, para esclarecer seu ensinamento. Isto aconteceu para
se cumprir o que o profeta tinha dito:
“Usarei parábolas quando falar com esse
povo e explicarei coisas desconhecidas desde a criação do mundo.” — Mateus
13.34-35 (NTLH)
Nos evangelhos encontramos nada menos de 40
parábolas, algum autor considera alguma passagem como sendo parábola, aumentando
assim o número delas.
Aos poucos irei acrescentando cada uma delas...
Aos poucos irei acrescentando cada uma delas...
Do Novo Testamento:
1. Os dois alicerces — Lucas 6,47-49
2. Os
dois filhos — Mateus 21,28-31
3. A
pérola — Mateus 13,45-46
4. O vinho novo — Lucas 5,37-38
5. O bom samaritano — Lucas 10,30-37
6. O
rico sem juízo — Lucas 12,16-21
7. Os
lavradores maus — Lucas 20,9-16
8. A
ovelha perdida — Lucas 15,4-7
9. O Joio – Mateus 13;24-30
10. O
filho (perdido) pródigo — Lucas 15,11-32
11. Os
dois devedores — Lucas 7,41-43
12. A
grande festa — Lucas 14,28-33
13.Os talentos — Lucas 19,12-27
14. As dez virgens — Mateus 25,1-13
15. O rico e Lázaro - Lucas 16, 19-31
16. A viúva e o juiz - Lucas 18,1
17. A moeda perdida - Lucas 15,8-10
18. O TESOURO ESCONDIDO - MATEUS 13:44
19 . O SEMEADOR - MATEUS 13,1-23
20. A SEMENTE DE MOSTARDA
21. O FARISEU E O PUBLICANO
22. O ADMINISTRADOR INFIEL
23. A FIGUEIRA QUE NÃO PRODUZIA FRUTOS
15. O rico e Lázaro - Lucas 16, 19-31
16. A viúva e o juiz - Lucas 18,1
17. A moeda perdida - Lucas 15,8-10
18. O TESOURO ESCONDIDO - MATEUS 13:44
19 . O SEMEADOR - MATEUS 13,1-23
20. A SEMENTE DE MOSTARDA
21. O FARISEU E O PUBLICANO
22. O ADMINISTRADOR INFIEL
23. A FIGUEIRA QUE NÃO PRODUZIA FRUTOS
1: OS DOIS ALICERCES - FUNDAMENTOS (A casa sobre a rocha)
Principio da
lição: Quando escuto e faço a vontade de Jesus, sou como homem sábio que
construiu que construiu sua casa num fundamento forte e seguro. Base bíblica:
Lucas 6:46-49 Texto chave: Quem ouve esses meus ensinamentos e vive de acordo
com eles é como um homem sábio que construiu a sua casa na rocha. Mateus 7:24
Objetivos educativos: • Ao final da lição as crianças poderão: •Definir o que é
uma parábola. •Comparar as duas pessoas da parábola, dando exemplo de cada uma.
Explicar sobre que fundamento está edificando a sua vida. Quebra-gelo: HÁ! HÁ!
Preparação: As crianças sentam-se em círculos escolhendo-se uma para começar.
Desenvolvimento: Ao sinal de início, o jogador escolhido exclama: “Há!” ao que
o seguinte completa: “Há!, Há!”, cabendo ao terceiro falar: “Há!, Há!, Há!” e
assim por diante. Antes mesmo de se completar a volta inteira do círculo, o
grupo estará com muita vontade de rir, mas não poderá fazê-lo, pois quem ri
paga prenda, vencendo ao cabo de alguns minutos, quem conseguir manter-se
sério. Os dois fundamentos (A casa sobre a rocha) Muitas vezes Jesus contou
histórias com ensinos escondidos. Durante as próximas 13 células a gente
aprenderá histórias imaginárias, com personagens e situações da vida real.
Jesus usou estas histórias, chamadas de parábolas para ensinar princípios muito
importantes para nós. Estas parábolas estão contidas na palavra de Deus, a
bíblia. Às vezes as parábolas tinham um significado que os discípulos e pessoas
não conseguiam entender, então Jesus lhes explicava. Vejamos a primeira
parábola: Quem já viu uma casa em construção? Certamente todos nós. Mas, quem já
viu bem de perto, parou para ver, o trabalho que os homens fazem quando estão
construindo uma casa ou um prédio? (deixe as crianças responderem. Dê tempo,
não as apresse). Que ferramentas os homens usam? (se puder mostre algumas
delas.) Eles limpam o terreno, aplainam, marcam os seus limites e começam a
construir os alicerces ou as suas fundações. À s vezes usam muito concreto e
ferro apropriado, para que fique uma construção bem sólida. Certa vez, quando
Jesus estava ensinando as pessoas, Ele lhes contou uma historia sobre dois
homens que construíram as suas casas. Vejamos Mateus 7:24-29 Havia uma vez um
homem prudente, (mostre a figura 1) um homem sábio, que construiu a sua casa
sobre a rocha. Ele cavou uma vala profunda e fez o alicerce bem sólido. Era um
terreno bem firme e a casa foi sendo construída de uma forma muito segura, até
ficar pronta. Porém, veio uma tempestade muito forte. (mostrar figura 3), O
vento fazia, uh...uh... uh, os relâmpagos brilhavam no céu, os trovões faziam
tremer, e a chuva caia fortemente. Os rios foram enchendo, enchendo e
transbordaram. E a água bateu contra aquela casa, mas, nada aconteceu com ela,
porque foi construída sobre uma rocha. (Figura 2) Mas havia outro homem, que
não era prudente, ele era um tolo (Figura 4). Ele construiu sua casa sobre a
areia, sem alicerces. Então veio a chuva (mostrar figura 3), e cresceram os
rios e sopraram os ventos contra a casa. E a casa caiu – Booom- porque estava
construída sobre a areia. Foi um desastre, uma grande perda! (Figura 5) O que
Jesus quer nos ensinar com esta parábola? Vejamos novamente em Lucas 6:46-49. O
homem prudente é semelhante a que tipo de pessoa? (deixe as crianças responder)
Sim a aquela pessoa que ouve a palavra de Deus e a pratica e obedece. É uma
criança obediente. E o homem tolo que construiu sua casa na areia é semelhante
a que tipo de pessoa? (deixe as crianças responder) Sim, é semelhante a alguém
que ouve a palavra de Deus e não obedece, é aquela criança teimosa,
desobediente, que não segue os princípios da palavra de Deus, que faz o que
quer. O que acontece com a criança que obedece a palavra de Deus segundo esta
parábola? E o que acontece com as pessoas ou crianças que não obedecem à
palavra de Deus? Agora vocês vão dar dez características de casas, de lares,
firmados na rocha que é Jesus. (Deixe as crianças responder) • Exemplos •Os
familiares se amam •Há perdão •Todos ajudam com as tarefas de casa. •Oram
juntos •Todos lêem a Bíblia •Vão à igreja Etc • E agora me digam 10
características de lares construídos sobre a areia: •Se falam palavrões
•Ninguém ajuda em casa, esta toda desordenada •As crianças são desobedientes
•Há brigas •A tv fica ligada todo o dia em programas que não agradam a Deus
•Ninguém se preocupa com o outro. Etc.... Você tem sido como o homem sábio na
sua casa? Ou como o homem tolo? Porque? (Deixe as crianças responder) Você quer
se arrepender e pedir ao Senhor um coração obediente a sua Palavra? Então
oremos. Líder faça uma oração de arrependimento para ser repetida e ministre
sobre cada criança um coração obediente e submisso à Palavra de Deus.
Atividade: Pra os menores tem uma folha pra colorir. Pra os maiores você pode
propor dividir a célula em dois e fazer teatros, um grupo um lar edificado na
rocha e o outro faz um lar edificado na areia, oriente também a fazer cada uma
com um final de acordo com os tipos de casa.
2: OS DOIS FILHOS
Principio da
lição: Deus quer que sejamos filhos obedientes não somente no nosso falar, mas
também na maneira de agir. Base bíblica: Mateus 21:28-32 Texto chave: Como
filhos obedientes, não vivam conforme aos desejos que vocês tinham antes de
conhecer a Deus, pelo contrário, sejam santos em tudo o que fizerem, assim como
Deus, que os chamou, é santo. 1 Pedro 1:14-15 Objetivos educativos: • Ao final
da lição as crianças poderão: •Descrever os dois filhos desta história.
Desenvolver um desejo por obedecer a Palavra de Deus e às autoridades.
Material: Figura 1,2 3 e 4 uma de cada Quebra-gelo: SAIMON DIZ Desenvolvimento:
o líder pede que as crianças fiquem dispersas pela sala, o comando da
brincadeira é SAIMON DIZ, essa dinâmica envolve movimentos corporais, e o líder
comanda os movimentos dizendo sempre a palavra SAIMON DIZ, antes de dizer o que
se faz. Exemplo: SAIMON DIZ eleva o braço direito, todos elevam o braço direito
e só podem abaixar se o líder disser novamente a palavra SAIMON DIZ, ficando
assim: SAIMON DIZ abaixa o braço direito, e todos abaixam o braço direito, e
vai sendo citada vária parte do corpo. Porém, se o líder não falar a palavra
SAIMON DIZ e os participantes fizerem o movimento, será falta e serão
eliminados do jogo. Vence quem for o último a não cometer erro algum. Lição 2:
Os dois filhos Alguma vez seu pai ou a sua mãe pediram pra você fazer alguma
tarefa em casa, ajudá-los com alguma coisa? Com certeza sim. Vou contar uma
ilustração antes de lermos a parábola de hoje. Havia um pai que tinha dois
filhos, João e Guilherme. Um dia papai entrou no quarto de João, que estava
fazendo um avião com palitos de sorvetes. O pai falou: João, filho, ontem a
noite ouve muito vento e as folhas das árvores caíram na calçada, gostaria que
você pegasse um saco de lixo e uma vassoura e limpasse a frente da casa. -Ah,
não papai. Você não ta vendo que estou muito ocupado? Estou trabalhando neste
avião e não quero parar. O pai deu meia volta e saiu procurando o outro filho.
Ele estava assistindo televisão. Guilherme, você poderia limpar a calçada da
frente porque esta cheia de folhas por causa do vento de ontem? Sim, papai! Eu
vou!- respondeu Guilherme. -Que bom! -disse o pai- Vou deixar o saco de lixo e
a vassoura perto da porta. Depois que o pai sai João começou a pensar. Eu posso
limpar a calçada e ainda terei tempo de terminar o avião hoje. Então, muito
disposto João foi limpar a calçada. Quando papai chegou, viu João trabalhando e
perguntou: Cadê o Gulherme! -Não sei papai, da ultima vez que o vi estava
assistindo televisão. Quando o pai entrou, não podia acreditar! Guilherme
estava ainda do mesmo jeito deitado no sofá assistindo televisão. Qual dos dois
filhos será que agradou e obedeceu ao seu pai? Na parábola de hoje Jesus contou
uma situação parecida para mostrar como algumas pessoas respondem à palavra de
Deus. Vejamos Mateus 21:28-32. Havia um homem (figura 1) dono de campos e
vinhas (Figura 2) que tinha dois filhos (Figura 3 e 4) Então o pai pede ao
primeiro filho figura 3: Filho, vai trabalhar hoje na minha vinha. Ele
respondeu: Irei, sim Senhor; mas não foi. Depois o pai chegou ao segundo filho
Figura 4 e disse- lhe o mesmo. Porém este respondeu: Não quero; mais tarde,
tocado de arrependimento, foi e fez o que o pai pediu pra ele. Jesus perguntou:
Qual destes dois filhos obedeceu o seu pai? Qual você acha? O que significa
obedecer? (deixe as crianças responder) Jesus quer que percebamos que o que
fazemos é mais importante que o que dizemos. Muitas vezes com a nossa boca
dizemos sim, mas o nosso agir é contrario. Muitos dizem sim para Jesus de
"da boca-para-fora". Quais são as características de uma criança
obediente? (deixe as crianças responder) Quais são as características de
crianças desobedientes? Como você responde aos seus pais quando pedem alguma
coisa? Que coisas nos estimulam a sermos desobedientes? Que decisão você vai
tomar a partir de hoje? Líder: Faça uma oração renunciando a desobediência e as
coisas que a estimulam. Ore pedindo a Deus um coração submisso e obediente nas
crianças. Depois da oração estimule as crianças que precisam pedir perdão aos
seus pais que faça isso voltando pra casa. Atividades: Divida a célula em dois
grupos. Cada grupo deve dramatizar esta parábola nos tempos modernos. Mostrando
dois tipos de crianças, obedientes e as desobedientes. Depois apresentar.
Estimule as crianças a apresentar o teatro no dia Domingo.
3: A PÉROLA DE GRANDE VALOR
Principio da lição: o Reino dos céus é um tesouro
valioso que devo colocar em primeiro lugar na minha vida. Base bíblica: Mateus
13:44-46 Texto chave: Portanto, ponham em primeiro lugar na sua vida o Reino de
Deus e aquilo que Deus quer, e ele lhes dará todas essas coisas. Mateus 6:33
Objetivos educativos: • Ao final da lição as crianças poderão: •Saber que o
Reino de Deus é muito valioso para quem o encontra. Fazer uma lista das coisas
que tem que abandonar para obter o valioso tesouro do Reino dos Céus, por meio
da fé em Jesus. Material: ••Uma cartolina recortada em forma de casa. •As
figuras dos objetos que vão dentro de uma casa. •Uma copia para cada criança da
folha para o quebra gelo (para as células de crianças pequenas) Uma copia para
cada criança da folha do quebra-gelo. “Achando o tesouro” Para a célula de
juvenis ou crianças maiores. Quebra-gelo: Achando a Pérola de grande valor
.(para juvenis) Dar para cada aluno a folha com os dois quadrados enumerados e
letrados. Eles serão os campos onde serão escondidos dentro dos quadradinhos os
elementos marcados. Cada criança deverá desenhar em um dos campos, que será o
seu, seis pérolas. Cada criança deverá adivinhar os seis elementos escondidos
do sei colega. Este é um jogo de duplas. A primeira criança dirá uma letra e um
número cruzado, por exemplo: J7. A segunda criança verificará se ele acertou em
algum dos seis elementos escondidos. Se isso aconteceu riscará um desenho da
pérola, do contrário dirá "nada". Quem achar tudo primeiro vence o
jogo (Este é um jogo, parecido com batalha naval). Achando Achando a Pérola de
grande valor (para crianças): Distribua uma folha com o desenho. Achando o
tesouro escondido. As crianças devem encontrar no desenho o maior numero de
jóias e tesouros escondidos. Depois colorir o desenho. A Pérola de grande valor
(Pegue uma cartolina cortada com a forma de uma casa deixe as figurinhas com
fita adesiva prontas para serem coladas na casa) Depois que as crianças
terminem o quebragelo, pregue a casa na parede e dentro coloque objetos com
ajuda e dicas das crianças. (menos uma mesa, os dois sacos com dinheiro e os
homens) (Comente com eles que assim eram as casas nos tempos bíblicos, comente
que esta era uma casa muito bonita e valiosa. Depois comece a contar a
história) Jesus sempre falava às pessoas de Deus e também falava sobre o Reino
de Deus, ou Reino dos Céus. Muitas pessoas não entendiam o que Jesus falava.
Eles nunca tinham estado nesse lugar, não conheciam ninguém desse lugar e nem
sabiam aonde se localizava esse lugar. Então um dia perguntaram sobre o Reino
dos Céus. Jesus contou algumas parábolas que falavam sobre o reino dos céus.
Ele ensinou que não era um reino político com castelos, reis e soldados como os
judeus e todos daquela época achavam que fosse. O reino era o governo sim, mas
de Deus na vida dos homens.. Ele diz que o reino dos céus era como um homem
comprador de pérolas de valor. (Coloque o comprador dentro da casa, diga que
este homem é o dono desta valiosa casa) Este comprador sempre procurava achar
uma pérola jamais vista, ele queria uma pérola grande e valiosa. Este homem
ficou sabendo que um vendedor de pérolas tinha uma pérola valiosa. Então ele
foi ver essa pérola ( Coloque a mesa, o vendedor atrás da mesa com a perola na mão
– fora da casa) O Comprador de perolas ficou encantado com a pérola e muito
feliz e sem duvidar foi vendeu tudo o que tinha, e voltou com o dinheiro para
comprar a pérola. (Pegue a casa de cartolina e enrole e troque por os dois
sacos de dinheiro e leve-o pro vendedor e pegue a perola e coloque na mão do
comprador) Com esta parábola aprendemos que encontrar Jesus e aceitá-lo como
Salvador é a coisa mais valiosa que podemos ter nas nossas vidas. Hora de
conversar: Vejamos na nossa Bíblia o texto chave de hoje. Mateus 6:33 Portanto,
ponham em primeiro lugar na sua vida o Reino de Deus e aquilo que Deus quer, e
ele lhes dará todas essas coisas. Muitas crianças colocam outras coisas em
primeiro lugar, e não Jesus e o seu reino. Muitos querem saber de namorar e por
isso não querem Jesus. Outros são viciados em alguns jogos de vídeo games, ou
televisão e desenhos e não querem buscar o reino de Deus. Outros não querem
mudar, ou só querem saber de brincadeiras e pecados. Jesus é como a perola de
grande valor, que nos enche de alegria e orgulho. Para recebê-lo no nosso
coração devemos tomar uma decisão muito importante, e devemos expressar que ele
é o mais importante da nossa vida. Só desta maneira poderemos sair do reino das
trevas e passar a fazer parte do reino dos céus. •Você já comprou a pérola de
grande valor? Se não, você quer obtê-la agora? Levante a mão quem quer o maior
tesouro, que é Jesus? (Faça a oração de salvação pedindo que estas crianças
orem com você) •E os que já tem este tesouro, que coisas você decidiu mudar ou
deixar para atrás por causa do reino dos céu? (Escute os testemunhos das
crianças que já receberam Jesus e deixaram coisas pecaminosas por causa d´Ele)
•Aqueles que fazem parte do reino de Deus, que tem a Deus como rei das suas
vidas, como devem se comportar e agir? Deixe as crianças falar) •As pessoas que
vem você agir e falar percebem que você faz parte do reino dos céus? Por quê?
Ore com todas as crianças, veja se alguma esta arrependida pela maneira que tem
agido ou se comportado. Ore fazendo uma declaração de que o Reino dos céus é o
mais importante na nossos a vida e guie uma oração de renuncia daquelas coisas
puderam tomar o primeiro lugar nos corações das crianças. Declare que Jesus é o
Senhor e o primeiro em tudo. Atividade Fazer de antemão um “Caça ao Tesouro”
escondendo papeizinhos com dicas que levem até um tesouro, pode ser escondido
ate mesmo no quarteirão. Ou esconder no local da célula alguns pirulitos,
chocolates ou balas. Dizer que naquele lugar há vários tesouros escondidos que
eles devem procurar. E quem achar algum tesouro deve parar de procurar.
(esconda uma quantidade que dê para cada criança)
4: Vestido Novo e
Vinho Novo
Principio da lição: Todo discípulo de Jesus dispõe
a sua vida para mudar. Base bíblica: Marcos 2.21-22 Texto chave: Ninguém põe
remendo de pano novo em vestido velho... Mateus 9:16 •Objetivos educativos: Ao
final da lição as crianças poderão: •Saber que novas e velhas atitudes não
podem conviver juntas. Saber que se amamos a Deus devemos agradá-lo com nossa
vida. Material: ••Pedaços de retalhos para fazer o quebra-gelo. •Copias para
visualizar a lição. •Uma copia para cada criança da folha para a atividade
final. Uma jarra ou garrafa com água, uma copo de vidro sujo e um copo de vidro
limpo. Quebra-gelo: ACHANDO RETALHOS: Separar uma grande porção de retalhos
pequenos em formas de quadradinhos e que tenham pares. Dividir a classe em dois
grupos. Misturar os retalhos e pedir que cada grupo separe em menor tempo os
pares. Marcar o tempo em um relógio. Vence quem levar menos tempo. "Vocês
perceberam que retalhos são pedacinhos de pano que irão cobrir um furo ou um
rasgo. Mas num pano velho e esgarçado, de tanto lavar e usar, só o remendo novo
não adianta, pois só ele é forte, o resto do tecido todo esta fraco e ira se
rasgar”. Vestido Novo e Vinho Novo Jesus um dia contou uma parábola (Figura
1)(você lembra o que é parábola?): Ninguém corta um pedaço de um vestido novo
(pegue o desenho do vestido novo figura 2 e recorte mostrando o vestido
recortado figura 3) para remendar um vestido velho (mostre o desenho do vestido
velho remendado figura 4) além disso o retalho novo não ficará bonito no
vestido velho. (Figura 5) Nem tampouco se coloca vinho novo (mostre a taça com
vinho em odres velhos. Odres eram vasilhas de couro de cabra e usados como
recipientes para líquidos. Se fossem enchidos com vinho novo, odres velhos
perderiam sua elasticidade e estourariam quando o vinho fermentasse. (Figura 6)
Vejamos esta parábola em Marcos 2.21-22 O que será que Jesus queria nos ensinar
com esta parábola? Vejamos, vou ilustrar para você o que Jesus tentava ensinar.
Pegue um copo de vidro limpo, um copo de vidro visivelmente sujo e uma jarra de
água. Pergunte as crianças se alguém quer beber um copo de água. Escolha uma
criança e coloque água no copo sujo e ofereça para ela. Com certeza a criança
se negará a beber nesse copo sujo. Pergunte se alguém na sala gosta de tomar
água em um copo sujo. Em qual copo preferem tomar água? Por quê? O que aconteceria
se a gente ficasse bebendo água num copo sujo? O copo somos nós, e a água é a
vida de Deus dentro da gente. Nós somos como um copo para conter Deus, mas se a
nossa vida (copo) for sujo, a vida de Deus não pode fluir em nós, e os outros
não percebem que somos filhos de Deus. Aplicação: O mesmo princípio se aplica
ao costurar tecido novo em vestidos velhos e desgastados. A velha roupa da
nossa vida, cheia de pecado e mentiras, não pode ser remendada com um pano novo
(a vida de Deus). Precisamos de vestidos novos, uma nova vida em Cristo, copos
lavados pelo sangue de Jesus, para que o vinho novo, a vida de Deus o Espírito
Santo entre em nós. Mas se você já conhece Jesus, é um vestido novo e não
adianta ficar fazendo as mesmas coisas erradas que fazia antes de se converter.
Coisas velhas devem ser deixadas para trás. Se você colava não deve mais
fazê-lo. Se discutia com seus professores ou até mesmo respondia, deve lembrar
que é um vestido novo e que quando faz estas coisas está colocando um remendo
velho. Fazer coisas erradas a semana inteira e só no domingo fazer coisas
certas porque está na igreja é estar colocando vinho novo em um odre velho. Ou
água limpa num copo sujo. •Como está o copo da sua vida? Limpinho para que a
vida de Deus possa se manifestar em você? •Você recebeu Jesus no seu coração? É
um vestido novo o velho? (guie as crianças que não receberam Jesus a recebê-lo)
•Que coisas da vida velha ainda você pratica, na escola em casa com os seus
colegas? •Guie as crianças em uma oração de arrependimento pedindo ao Senhor
que sejamos um vestido novinho, um odre novinho, um copo limpo para que a vida
de Deus se manifeste nele. Atividade: Entregue uma copia para cada criança do
“Remendo de pano novo” e descobrirão palavras ligadas a lição.
5: O BOM SAMARITANO
Principio da lição: Deus deseja que demonstremos
amor prático a todas as pessoas. Base bíblica: Lucas 10:25-37 Texto chave:
"Assim como eu os amei, amem também uns aos outros” João 13:34b Objetivos
educativos: • Ao final da lição as crianças poderão: •SABER que Jesus deseja
que sejamos bondosos para com todos, não importa quem seja . •Saber que fazer o
bem alegra o coração de Deus Demonstrar amor prático a alguém necessitado esta
semana. Material: ••Uma copia com os dois rostinhos para cada criança (Figura 1
do quebra-gelo) para o quebra-gelo. •Palitos de picolé ou outros pauzinhos para
pregar os rostinhos do quebra-gelo. •Uma copia para cada criança da folha para
a atividade final (o cartãozinho com o coração) Uma copia dos desenhos
recortados para contar a parábola. Quebra-gelo: Rostinhos dos moldes em anexo –
Figura 1- (prepare círculos com um rostinho alegre de um lado e um rostinho
triste do outro para cada criança, (presos por palitos de picolé ou outro pauzinho).
As crianças serão orientadas para levantarem o rostinho alegre sempre que um
personagem fizer a escolha certa e o rostinho triste sempre que um personagem
fizer uma escolha errada. O líder que contará a história também deverá ter um
modelo em sua mão). História Blíblica Hoje temos uma linda história para
contar, outra parábola. Um dia um homem, um professor da lei perguntou a Jesus:
-Qual é a lei mais importante? Jesus respondeu: Você já sabe! -Sim respondeu o
professor!. “Devemos amar a Deus de todo coração e ao nosso próximo como a nós
mesmos” Mas… quem é o meu próximo? –Perguntou o professor. Então Jesus contou
esta parábola para explicar ao professor quem era o seu próximo: Um homem de
Israel (um judeu) estava descendo de Jerusalém para Jericó. Tal vez fosse a
trabalho, ou para comprar alguma coisa porque levava dinheiro com ele. (Líder
pegue a cidade de Jericó – Figura 2- e pregue na parede do lado esquerdo, e no
outro extremo pregue Jerusalém – Figura 3-, no meio coloque o viajante –figura
4) Este trajeto era muitas vezes perigoso porque era um lugar desértico. Havia
alguns ladrões escondidos esperando o primeiro viajante que atravessa-se para
roubar os seus pertences. (neste momento, o líder ergue o rostinho triste e
todas as crianças deverão imitá-lo). Quando o viajante atravessava
tranquilamente, os ladrões o assaltaram, tiraram sua roupa, bateram nele e o
deixaram quase morto. (Figura 5 e 6) (e troca o viajante em pé pelo que esta no
chão figura 7) Que coisa feia eles fizeram , não é mesmo? (O líder ergue
novamente o rostinho triste e todas as crianças deverão imitá-lo) Acontece que
um sacerdote (que é como um pastor) estava descendo por aquele mesmo caminho.
(Figura 8) Quando viu o homem, tratou de passar pelo outro lado da estrada.
Este também não fez a escolha certa! (erguer o rostinho triste). Também um
levita (que é como um ministro de louvor) passou por ali. Olhou e também foi
embora pelo outro lado da estrada. Este também não havia aprendido a amar o seu
próximo (Figura 9) (mostrar o rostinho triste). Mas, um samaritano (Figura 10)
(Os judeus odiavam os samaritanos, eram tidos por inimigos de Israel, por
pessoas imundas) que estava viajando por aquele caminho chegou até ali. Quando
viu o homem, ficou com muita compaixão, que significa amor, significa que ele
se colocou no lugar deste homem. Ele pensou, “isso poderia ter acontecido
comigo ou com um familiar, vou ajudá-lo” Isso é compaixão (erguer o rostinho
alegre). Chegou perto do homem ferido, limpou os seus ferimentos com azeite e
vinho e em seguida os enfaixou. Depois disso, o samaritano colocou-o no seu
próprio animal e o levou para uma pensão, onde cuidou dele. Figura 11 (erguer o
rostinho alegre) No dia seguinte, entregou duas moedas de prata ao dono da
pensão, dizendo: -Tome conta dele. Quando eu passar por aqui na volta, pagarei
o que você gastar a mais com ele. (erguer o rostinho alegre) Então Jesus
perguntou ao professor da Lei: -Na sua opinião, qual desses três foi o próximo
do homem assaltado? Aquele que o socorreu! -respondeu o professor da Lei muito
envergonhado. E Jesus disse: -Pois vá e faça a mesma coisa. Aplicação O amor
não é apenas um sentimento. É uma decisão de se importar com outras pessoas e
considerá-las superiores a si mesmo, oferecendo ajuda quando estiverem em dificuldades.
Use alguns exemplos para mostrar reações negativas e outras positivas às
necessidades, e peça para as crianças erguer as carinhas dependendo da
ilustração que você relatar. Por exemplo diga: •Uma criança andando de muletas,
ela tem dificuldade de carregar o material da escola, uma criança passa por ela
e se desculpa dizendo que não pode ajudar porque esta muito apressada, outra
criança passa perto e ignora a criança de muletas, fazendo de conta que não
esta vendo; uma terceira diz palavras bondosas mas não toma qualquer atitude.
Mas depois aparece uma quarta criança que com muito amor pega o material da
criança de muletas e os carrega e ainda se dispõe a fazer isso todos os dias.
Peça agora para as crianças levantar a mão e contar alguma boa ou má atitude
que tiveram com o próximo. (as outras erguerão os rostinhos dependendo do
relato) Amor não é uma questão de palavras, mas de ação. Se você ama realmente
a Deus mostre o amor dEle a outros por meio de seus atos. O amor cristão não é
egoísta; ele busca sempre o melhor para todos. Tal amor é um presente de Deus e
evidencia que você e eu conhecemos Jesus como Salvador (João 13.35). ••O que
teria acontecido com este judeu se o Samaritano não tivesse ajudado? •Quem é o
seu próximo? Tem alguma pessoa ou coleginha que você tem ignorado ajudar? Por
quê? O que você pode fazer por elas? O que você fará para mostrar o amor de
Deus nesta semana? Oremos: Peçamos a Deus que nos ajude a notar pessoas ao
nosso redor que estejam com problemas, peçamos um coração bondoso para que
possamos abençoar ao próximo. Deus nos dará poder para amá-las de maneira
prática. (1 João 3.18). Atividade: Fazer um cartão (do coração) com o texto
Bíblico Chave.
6: O RICO INSENSATO (SEM JUÍZO)
Principio da lição: O que faço para Deus dura para
sempre, as coisas materiais tem fim. Base bíblica: Lucas 12:16-21 Texto chave:
"Pois onde estiverem as suas riquezas, aí estará o coração de vocês.”
Mateus 6:21 Objetivos educativos: • Ao final da lição as crianças poderão: •SABER
que os bens deste mundo são passageiros. •Saber que uma criança louca não pensa
no Reino dos Céus. •Entender que uma pessoa sabia investe no Reino dos Céus.
Colocar a Jesus como primeiro no seu coração. • Material: •Uma copia das
figuras para a história. Uma copia da atividade para cada criança. Quebra-gelo:
Minha memória é um tesouro! Procedimento: Todos devem estar posicionados em
círculo de forma que todos possam se ver. O líder deve começar a frase dizendo:
Um tesouro é um ….. (Ex. anel). Em seguida deve falar a pessoa ao seu lado, que
deverá acrescentar mais uma palavra a frase sempre repetindo tudo o que já foi
dito. (Ex. Um tesouro é um anel, e um carro…), e assim sucessivamente até que
alguém erre a ordem da frase pagando assim uma prenda a escolha do grupo. Hora
da história Esta parábola se encontra em Lucas 12:16-21 Jesus contou esta
parábola a um homem que estava brigando com seu irmão por causa de uma herança.
“Havia um homem muito rico, que possuía muitas terras. Centenas de escravos
trabalhavam nelas. Ele tinha muitas e enormes plantações de trigo. E os pastos
verdes, onde os rebanhos se multiplicavam, iam até as montanhas distantes...
Este homem era sem dúvida muito rico. (Figura 1) E cada vez mais o homem se
enriquecia. Exportava seus produtos para os países vizinhos. O rico fazendeiro
tinha grandes depósitos para suas colheitas. (Figura 2) Mas, os celeiros, já
eram insuficientes para armazenar as colheitas. (Figuras 3) Um dia, ele pensou:
“Que farei? Os celeiros já estão pequenos... Não tenho mais onde recolher
tantos frutos...” E preocupado com suas colheitas, cada vez maiores, resolveu
derrubar os celeiros e construir outros muito maiores... (tire a figura 3 e
coloque a 4) Mandou chamar os melhores construtores do país e foram edificados vários
celeiros gigantescos. E o grande agricultor ficou satisfeito quando contemplou,
finalmente, as novas e imensas construções em sua rica e bem cuidada fazenda.
Agora estava tranqüilo. Os celeiros eram enormes e neles caberia toda a
produção de seus campos... Disse aos amigos, aos construtores e aos servos: —
Agora poderei viver tranqüilo muitos anos... Os celeiros podem armazenar todas
as colheitas. Posso agora, finalmente, viver sossegado e pensar somente na
venda dos produtos e em meu dinheirinho... (Figura 5) E à noite, muito
satisfeito, antes de deitar-se, ao invés de orar, dizia a si mesmo: “O alma!
Tens em depósito muitas riquezas, para muitos e muitos anos! Descansa, come,
bebe, alegra-te!!! Assim pensava o rico, mas, Deus pensava de outra maneira. O
rico pensava que era inteligente, mas, Deus achava que ele era simplesmente um
homem sem juízo, um louco... E nessa mesma noite, após a inauguração dos
celeiros e os pensamentos de orgulho do rico, Deus disse: Insensato, esta noite
pedirão a tua alma, (ou seja que morreria); e o que tanto juntaste para quem
será? Os planos do rico insensato para o futuro foram inúteis. De nada lhe
valeram os celeiros recheados de frutos e cereais. Inútil foi juntar tanta
riqueza, sem nunca haver pensado em Deus nem nas necessidades do próximo.
(Figura 6) “Assim é aquele — diz Jesus, terminando a Parábola — que, para si,
junta tesouros e não é rico para com Deus”. Assim como este homem tolo, existem
muitas crianças tolas. Que não querem saber de Jesus nem do reino dos céus.
Pensam que ainda são muito pequenas para ter um compromisso com Jesus. Muitas
pensam assim. ••Minha mãe já e crente, eu não preciso buscar Jesus. •Eu sou
muito novo para servir ao Senhor, melhor ficar brincando. •Eu gosto mais dos
meus brinquedos do que Jesus! •Eu gosto mais da televisão ou do vídeo Game do
que Jesus! Agora não tenho tempo para Jesus. E assim vão deixando o Senhor de
lado. Não entregam as suas vidas ao Senhor. São crianças que só pensam nelas,
soa egoístas, Jesus não esta em primeiro lugar nas suas vidas. A Bíblia disse
Onde esta o teu tesouro ali esta também o teu coração. Ou seja, se as coisas
que você possui, como Vídeo Game, brinquedos, televisão ocuparem o primeiro
lugar em seu coração, esse será o seu tesouro. E muitos deixaram a Jesus em
segundo ou terceiro lugar • . •E você, quem ocupa o primeiro lugar em seu
coração? Por quê? •Quanto tempo e esforço você dedica a Jesus? O que podemos
fazer para colocar Jesus em primeiro lugar no nosso coração? (Deixe-os
comentar) Devemos orar pedindo perdão e pedindo um novo amor em nosso coração
por Jesus. Devemos alegremente buscá-lo em oração e leitura da Bíblia e
adorá-lo junto com os irmãos na célula e nos cultos. Também devo falar d´Ele
para os meus coleguinhas. Líder ore com as crianças pedindo perdão e um renovo
no amor para Jesus. Guie as crianças a renunciar qualquer objeto (ídolo) no seu
coração. Ministre o amor de Jesus e declare que o Senhor é o primeiro nas
nossas vidas. Atividades: ••Colorir a folinha com o texto. Divida o grupo em dois.
Peça para o primeiro grupo que representem crianças loucas que colocam os bens
em primeiro lugar, deixando Jesus de lado. E o segundo que representem crianças
que colocaram Jesus em primeiro lugar no seu coração
7: OS LAVRADORES MAUS (Os
trabalhadores da Vinha)
Principio da lição: Deus quer que não julguemos as
pessoas, quer que não sejamos invejosos, mas que sejamos amorosos e
misericordiosos. Base bíblica: Mateo 20:1-16 Texto chave: “Assim, aqueles que
são os primeiros serão os últimos, e os últimos serão os primeiros” Mateus
20:16 Objetivos educativos: • Ao final da lição as crianças poderão: •SABER que
a generosidade e as recompensas de Deus são diferentes das nossas. •Saber que a
inveja não agrada a Deus. Dar exemplos práticos de como podemos amar em lugar
de ser invejosos. Material: ••As quatro figuras para ilustrar a parábola e uma
copia da atividade para cada criança. •Cadeiras ou giz para o quebragelo.
Pirulito para as crianças que acertarem as respostas finais. Quebra-gelo: DANÇA
DAS CADEIRAS. Dispor as cadeiras da célula de dispersas pelo local de reuniões.
(Se não tiver cadeira leve um giz e faça círculos no chão marcando o lugar de
cada criança, na medida que forem perdendo crianças apaga o círculo) As
cadeiras (ou círculos no chão) devem ser uma a menos do que o total de
participantes. Colocar um cd com um louvor agitado, que você deverá interromper
eventualmente. As crianças deverão ficar dançando próximos das cadeiras, quando
a música parar as crianças deve se assentar cada uma numa cadeira. (ou entrar
nos círculos) A medida que sobrar uma criança, retirar uma cadeira, até que
reste apenas um. "Vocês perceberam que todos tiveram chance de participar,
mas quem ficou por último ganhou” Existem tarefas que fazemos que o primeiro lugar
é o mais importante. Mas existem outras que quem fica por último recebe o
prêmio. Assim será nesta parábola que iremos estudar. Hora da história (Figura
1) Um dia Jesus disse: "O reino do céu é como o dono de uma plantação de
uvas, que saiu de manhã bem cedo para contratar trabalhadores para a sua
plantação. Como era costume, ele combinou com eles o salário de uma moeda de
prata por dia e mandou que fossem trabalhar em sua plantação. (Figura 2) Às
nove horas, saiu outra vez, foi à praça do mercado e viu ali alguns homens que
não estavam fazendo nada. Então disse: "Vão vocês também trabalhar na
minha vinha, que é a plantação de uvas, e eu pagarei o que for justo."
Eles foram. Ao meio dia e às três da tarde fez a mesma coisa com outros
trabalhadores. (Figura 3) Eram quase cinco horas da tarde quando o dono da
plantação voltou à praça. Viu outros homens que estavam ali e perguntou:
"Por que vocês estão o dia todo aqui sem fazer nada?" Eles
responderam: "É porque ninguém nos contratou. Então ele disse: "Vão vocês
também trabalhar na minha vinha”. No fim do dia ele disse ao administrador:
“Chame os trabalhadores e faça o pagamento, começando com os que foram
contrastados por último e terminando pelos primeiros". (Figura 4) Os
homens que começaram a trabalhar às cinco horas da tarde receberam uma moeda de
prata cada um. Então os que foram contratados primeiro pensaram que iam receber
mais, porém eles também receberam uma moeda de prata cada um. Pegaram o
dinheiro e começaram a resmungar contra o patrão dizendo: "Estes homens
que foram contratados por último trabalharam somente uma hora, mas nós
agüentamos o dia todo debaixo deste sol quente. No entanto o pagamento deles
foi igual ao nosso!" Aí o dono da vinha disse a um deles: "Escute
amigo, eu não fui injusto com você. Você não concordou em trabalhar o dia todo
por uma moeda de prata? Pegue o seu pagamento e vá embora. Pois eu quero dar a
este homem que foi contrastado por último o mesmo que dei a você. Por acaso não
tenho o direito de fazer o que quero com o meu próprio dinheiro? Ou você está
com inveja somente porque fui bom para ele?" Jesus terminou citando o
versículo que hoje aprendemos: "Aqueles que são os primeiros serão os
últimos, e os últimos serão os primeiros” Aplicação Na historia vimos que os
homens que trabalharam mais e receberam o mesmo pagamento ficaram murmurando
contra o dono da vinha. •Mas o que é murmurar ou resmungar? (deixe as crianças
responder) É falar entre dentes, baixo, se •queixar, com mau humor, é falar
mal. Porque eles murmuravam? (deixe as crianças responder) Porque se sentiam
injustiçados, eles estavam com inveja dos homens que trabalharam menos e
ganharam o mesmo tanto. •O que é inveja? (deixe as crianças responder) Inveja é
querer o que o outro tem, é cobiçar as coisas do outro. É se sentir triste
quando o outro vai bem ou possui algo que a gente queria ter • . •Já aconteceu
isso com você? Por exemplo NA ESCOLA- A inveja que temos por não tirarmos uma
nota boa, ou não termos um tênis de marca, ou material escolar como algum
colega, esse sentimento invejoso não agrada •ao Senhor. Ele conhece o nosso
coração. Ou às vezes em casa, queremos o que os nossos irmãos têm,ou fazem e
achamos que somos • injustiçados. Você tem inveja de alguém? Por quê? Muitos
gostam de ser primeiro em tudo, e querem que os outros se dêem mal, não querem
perder ou ser segundos. Jesus nos ensina com esta parábola que no reino dos
céus não é primeiro quem tem essa atitude, mas é primeiro aquele que ama o
próximo e se nega a ser invejoso, é primeiro aquele que trata aos outros da
maneira que gostaria de ser tratado. •Tempo de oração: Agora vamos enumerar
todas as benção que o Senhor tem nos dado e faremos uma oração de gratidão,
pedindo perdão por resmungar ou invejar outras pessoas. (líder ouça os motivos
de gratidão atentamente e com alegria, e conduza as crianças em oração) •
Atividade: •Entregar a folhinha com a atividade. Fazer perguntas da parábola. A
criança deve levantar a mão e responder. O que acerta mais • respostas ganha
uma guloseima. •Do que era a plantação ? •Quanto o dono da plantação combinou
com os primeiros trabalhadores? •O que o dono da plantação fez às nove horas?
•Depois das nove horas, a que horas voltou o dono da plantação a contratar
trabalhadores? •Na parte da tarde, a que horas contratou novamente? •O que
aconteceu às cinco horas da tarde? •Quanto recebeu cada trabalhador? •Por que
alguns trabalhadores resmungaram? •Quem eram os trabalhadores que resmungavam?
•O que o dono da vinha disse a um deles? •Como a parábola termina? O que
aprendemos com esta parábola?
8: A OVELHA PERDIDA
Principio da lição: Não importa onde você está.
Deus sempre vai ao seu encontro. Base bíblica: Lucas 15:1-10 – João 10:14 – 1
João 1:9 Texto chave: “Assim também o Pai de vocês, que está no céu, não quer
que nenhum destes pequeninos se perca. ” Mateus 18:14 Objetivos: • Ao final da
lição as crianças poderão: •Saber que os pecados nos afastam de Deus. •Saber
que Jesus se importa com cada vida que pertence a Ele. Saber que o arrependimento
nos aproxima novamente do nosso Bom Pastor. Material: ••Cartãozinhos com os
nomes de animais escritos para o quebragelo •As três figuras para ilustrar a
parábola. •Uma copia da atividade para cada criança. Cadeiras ou giz para o
quebra-gelo. Quebra-gelo: Jogo do Zoológico Cada criança recebe um cartão com o
nome de um animal que não mostra para ninguém. Sem poder falar ele imitará a
voz do animal e procurará entre os outros alunos os que tem voz igual a sua e
consequentemente são animais iguais. O grupo que conseguir ajuntar-se primeiro
vence a dinâmica. “Vocês puderam ver que estavam perdidos no meio de tantos
animais, e que somente quando passaram a ouvir e prestar mais atenção puderam
ajuntar-se com seus semelhantes. Quando todos se encontraram ficaram felizes
porque poderiam vencer o jogo. A história de hoje que Jesus contou fala
exatamente da alegria que existe quando alguma coisa é achada.” Hora da
história: Lucas 15:1-10 (Cartaz 1) Certa vez Jesus estava ensinando. Muitos
cobradores de impostos que eram odiados pelo povo e pessoas que tinham fama de
serem más estavam escutando. Os fariseus que eram os homens que não gostavam de
Jesus e que entendiam muito da Lei começaram a criticar Jesus e a dizer: “ Este
homem se mistura com gente de má fama e come com eles!”. Jesus então
contou-lhes uma parábola. (Cartaz 2) “Um pastor tinha cem ovelhas e ele amava
cada ovelha do seu redil. Ele levava o rebanho a comer nos melhores pastos.
Todas as ovelhas o seguiam obedientes, menos uma delas. Ela era muito inquieta
e não seguia com atenção ao bom pastor, ficava entretida com coisas tolas.
Aconteceu que essa ovelhinha distraída um dia brincando se afastou do pastor e
dos seus cuidados. Passado um tempo ela percebeu que estava num lugar perigoso
e estranho. Ela não sabia voltar sozinha. E sem querer deu um pulo e caiu num
barranco. Machucada e se assustada começou a berrar. Era o único que sabia
fazer. O pastor que era muito responsável, contava todos os dias as suas
ovelhas. Então quando contava percebeu que faltava uma delas, aquela que sempre
que gostava de encrencas. O Pastor ficou muito triste porque amava muito as
suas ovelhas. O que ele fez? Deixou as noventa e nove pastando no campo e foi
procurar a ovelha perdida no barranco até achá-la”. (Cartaz 3) Quando a
encontrou ficou muito contente, pegou-a nos seus carinhosos braços e voltou com
ela carregada nos ombros. Chegando em casa, chamou os amigos e vizinhos e
disse: “Alegrem-se comigo porque achei a minha ovelha perdida!” Jesus então
lhes disse: “ Do mesmo jeito haverá maior alegria no céu por uma pessoa de má
fama e pecadora que se arrepende do que 99 pessoas justas e boazinhas que não
precisam se arrepender. Aplicação O Salmo 23.1 diz: “O Senhor é o meu pastor:
nada me faltará.” Quem é este pastor do Salmo? Isso mesmo: Jesus. Ele mesmo diz
em João 10:14: Eu sou o bom pastor; conheço as minhas ovelhas, e elas me
conhecem. E quem são as suas velhas? Sim, somos nós que o recebemos nos nossos
corações como Senhor e salvador. Muitas vezes nós somos como essa ovelhinha
distraída que em lugar de seguir de perto o nosso bom pastor • , fazemos coisas
que nos afastam do nosso Senhor. Essas coisas se chamam pecados. Você pode dar
alguns exemplos de pecados? (Deixe eles responder) Mentir, roubar, desobedecer
aos nossos pais, bater nos outros, dizer palavrões, etc. Essas coisas nos
distanciam do nosso pastor •. O que você acha que Jesus sente quando fazemos
essas coisas? (Deixe eles responder) Será que Jesus, o nosso pastor nos deixa
de amar quando pecamos? (Deixe eles responder) NÃOOOOOOO! Ele jamais nos
deixará de amar! Mas Jesus não ama pecados, assim como pastor não amava a
desobediência da sua ovelhinha. E assim como o pastor foi atrás dela, Jesus
também •nos busca e nos diz: Venha filinho, abandone o pecado e volte comigo
nos meus braços. Como podemos fazer para voltar ao braços do nosso pastor?
(Deixe eles responder) Através do arrependimento, confessando os nossos pecados
e pedindo perdão ao Senhor. Vejamos o texto de 1João 1:9 “Se confessarmos os
nossos pecados, ele é fiel e justo para nos perdoar os pecados e nos purificar
de toda injustiça”. Jesus é o seu pastor? Você já o recebeu como Salvador? (se
tiver crianças novas esta é a hora de guiá-las em oração de entrega) Você tem
desobedecido ou feito coisas que o afastam do seu pastor o Senhor Jesus? (Deixe
eles comentar o que fizeram) Vamos fazer uma oração pedindo perdão ao Senhor?
9: O TRIGO E O JOIO
Dinâmica - O Joio e o Trigo
Dinâmica - O Joio e o Trigo
Base bíblica: Mateus 13.24-30;37-43 –
Romanos 10:9 Texto chave: “E ele respondeu: O que semeia a boa semente é o
Filho do homem” Mateus 13.37 •Objetivos educativos: Ao final da lição as
crianças poderão: •Saber que no mundo há pessoas salvas e justas e há também
injustas e perdidas. •Saber que às vezes precisamos conviver entre justos e injustos,
salvos e perdidos. Lembrar vivamente no seu espírito que um dia Jesus voltará
pelos seus filhos. Material: ••As figuras para ilustrar a parábola. Uma copia
da atividade para cada criança. Quebra-gelo: Separando grãos Separe a célula em
dois. Entregue a cada grupo um saquinho com diferentes sementes ou grãos. Para
ver quão difícil é separar coisas semelhantes, peça as crianças para separarem
em pilhas de acordo com o tamanho ou o tipo (você pode misturar: lentilha,
ervilha, feijão, milho...) O grupo que separar primeiro vence. Hora da Palavra:
Hoje falaremos acerca de uma erva daninha. Vocês sabem o que é uma erva má ou
daninha? As ervas daninhas podem causar sérios problemas as plantações porque
consomem os nutrientes do solo prejudicando as plantas boas. Quando plantamos
flores no quintal o primeiro que fazemos e arrancar os matinhos e ervas ruins
que ficam em torno para não sufocar a planta. Vejamos a Parábola que Jesus
contou usando esta ilustração. ( Cartaz 1) No tempo de Jesus muita gente plantava
trigo pra fazer pão. As pessoas moíam o trigo para fazer farinha e assim poder
usá-la para fazer o delicioso pão. Nesta parábola, Jesus começa sua história
falando para a multidão que o reino dos céus era igual a história de um homem
dono de terras, que semeou boas sementes de trigo em suas terras. ( Cartaz 2 )
Certa noite, quando todos estavam dormindo, veio um inimigo e semeou no meio
das sementes boas de trigo, sementes de uma erva ruim, chamada joio, e depois
foi embora. Ninguém percebeu nada, o tempo passou e as plantas cresceram.
(Cartaz 3) Como as plantas estavam grandes e já formavam as espigas, o joio
também apareceu plantado no meio do bom trigo. Os empregados do dono das terras
chegaram até ele e disseram: "Patrão, o senhor semeou boa semente de trigo
nas suas terras. De onde veio este joio?" O patrão disse: "Foi algum
inimigo que fez isso." Então os empregados perguntaram: "O Senhor
quer que nós arranquemos o joio? " "Não, respondeu ele, porque quando
vocês tirarem o joio, poderão arrancar também o trigo. Deixem que o trigo e o
joio cresçam juntos até o tempo da colheita. Aí vocês arranquem primeiro o
joio, amarrem em feixes e joguem no fogo. Depois colham o trigo e o ponham no
meu depósito. (Cartaz 4) Jesus que estava contando esta história para a
multidão, foi então para casa com seus amigos. Os discípulos de Jesus que
também estavam escutando esta parábola, perguntaram para Jesus o que queria
dizer esta comparação do trigo com o joio. Jesus respondeu: Quem semeia a boa
semente era Ele mesmo. Jesus semeava a Palavra de Deus nos corações para que as
pessoas cressem em Deus. O terreno é o mundo. As boas sementes são as pessoas
que pertencem a Jesus, são aqueles que creram nele e o seguem e o joio as
pessoas que pertencem à Satanás que não crêem em Jesus. O inimigo que semeia o
joio, é o próprio diabo. A colheita é o fim dos tempos e quem faz a colheita
são os anjos. Quem não receber Jesus no seu coração e se tornar filho de Deus
será jogado na fornalha de fogo e ali vai chorar e ranger seus dentes. Mas os
filhos de Deus que são o trigo então brilharão como o sol no Reino do Pai.
Algumas crianças dizem que conhecem Jesus, mas não o receberam no seu coração.
Muita gente diz que é boa, mas não querem ser Filhos de Deus. Essas pessoas são
como a má erva, o joio. Ainda que o trigo e o joio cresçam juntos, um dia serão
separados. Jesus virá e levará com ele aos seus filhos amados. Hora de
conversar •Você é filho de Deus? Veja o texto de Romanos 10:9 “se com a tua
boca confessares a Jesus como Senhor, e em teu coração creres que Deus o
ressuscitou dentre os mortos, serás salvo'. Você tem feito o que este texto
disse? (líder talvez tenha na célula visitantes, esta é a hora de perguntar
para eles se querem receber Jesus nos seus corações) •As crianças que receberam
Jesus nos seus corações (que são o trigo) são diferentes daquelas que •não são
filhos de Deus (joio). Você pode dizer quais são as diferenças? (Deixe as
crianças comentar) Você é diferente das crianças que não receberam Jesus no
coração? Como? (Deixe as crianças comentar) •Sabendo que você tem que viver no
mundo, deve ser como o bom trigo, deixando o Senhor Jesus cuidar do seu
crescimento e tendo que suportar alguns joios. Não fazendo as mesmas coisas que
eles fazem, mas refletindo a santidade e o amor de Deus. Como podemos ser boas
sementes na escola, em casa e na igreja? (Deixe as crianças comentar)
Atividade: As crianças vão agora fazer uma atividade ligada à lição. Distribua
as folhas com a atividade e deixe-os procurar as palavras ligadas ao texto.
10: O FILHO PRÓDIGO
Principio da lição: Deus me perdoa sempre que me
arrependo. Base bíblica: Lucas 15:11-32 Texto chave: “Quem tenta esconder os
seus pecados jamais prosperará; mas Deus tem misericórdia de quem confessa os
seus pecados e os abandona” Provérbios 28:13 •Objetivos educativos: Ao final da
lição as crianças poderão: •Sentir-se compreendidos e amados por Deus •Saber
que o amor de Deus nunca acaba. •Entender o que significa arrependimento.
•Aprender que nunca deve ter medo de pedir perdão. Saber que Deus nos perdoa
sem importar o que tenhamos feito. • Material: •As figuras para ilustrar a
parábola. Uma copia da atividade para cada criança. Quebra-gelo: IRMÃOS
Preparação: Inicialmente as crianças formam pares, os “irmãos”, que se dispõem
em duas colunas. Depois que cada uma houver tomado conhecimento do seu “irmão”,
cada coluna dará formação a um círculo, com um afastamento de uns dois metros
aproximadamente. Desenvolvimento: Os dois círculos giram, enquanto as crianças
cantam um louvor alegremente ou escutam um louvor. A um sinal dado pelo líder
(apito ou palma) desfazem-se os círculos e cada criança procura o seu irmão.
Encontrando-o devem ambos darem as mãos e abaixar-se. O último a fazê-lo será
eliminado temporariamente. A brincadeira prossegue formando-se novamente os
dois círculos primitivos. Moral do quebragelo: Às vezes nos afastamos dos
nossos irmãos porque os ofendemos ou pecamos mas se pedimos perdão a comunhão é
restaurada. Hora da História: Lucas 15:11-32 Conte a história e vai colando as
imagens na parede, já coloridas. “Um homem tinha terras, muitos bens (Figura 1
Coloque a casa) e trabalhava no campo. Ele (Figura 2 coloque o homem próximo da
casa) tinha dois filhos (Figura 3 e 4 coloque os filhos um de cada lado do
pai).Certo dia o mais moço cansado de tanto trabalho, disse ao pai : “Pai,
quero que o senhor me dê agora a minha parte da herança, o meu dinheiro”. E o
pai muito pesaroso repartiu os bens entre os dois filhos. (Figura 5 e 6,
coloque um saco de dinheiro em cada mão do filho pródigo) Poucos dias depois, o
filho mais moço ajuntou tudo o que era seu e partiu para um país que ficava
muito longe, ele queria se divertir, queria ser alguém importante e
reconhecido. (Coloque a figura da cidade em outra do lado das outras Figura 7 e
coloque ali a figura do filho pródigo) Ali viveu uma vida cheia de pecado e
desperdiçou tudo o que tinha com pessoas más, que só estavam com ele por causa
do dinheiro. (Tire a figura do filho pródigo e coloque a figura do filho
pródigo sem dinheiro e sujo Figura 8) O rapaz já havia perdido tudo, e os seus
amigos o abandonaram porque o dinheiro acabara. Então houve uma grande fome
naquele país, e ele começou a passar necessidade, procurou ajuda, mas ninguém
se dispôs a ajudá-lo. Então procurou um dos moradores daquela terra e pediu
emprego. Este o mandou para a sua fazenda a fim de tratar dos porcos. (Figura 9
dos porcos) Ali, com fome, ele tinha vontade de comer o que os porcos comiam,
mas ninguém lhe dava nada. Caindo em si, e muito arrependido o moço pensou:
“Quantos trabalhadores de meu pai têm comida de sobra, e eu estou aqui morrendo
de fome! Vou voltar para a casa de meu Pai e dizer :“ Pai, pequei contra Deus e
contra o senhor e não mereço mais ser chamado de seu filho. Aceite-me como um
de seus trabalhadores” Assim decidido a pedir perdão, saiu dali e voltou para a
casa do pai. Quando o rapaz ainda estava longe de casa, o pai o avistou. E, com
muito amor pelo filho, correu, e o abraçou e o beijou. E o filho muito arrependido
disse: “Pai, pequei contra Deus e contra o senhor e não mereço mais ser chamado
de seu filho” (Coloque a figura do filho pródigo –Figura 8- pertinho da figura
do pai) Mas o pai ordenou aos empregados: “Depressa! Tragam a melhor roupa e
vistam nele. Ponham um anel no dedo dele e sandálias nos seus pés. Também
tragam e matem o bezerro gordo. Vamos começar a festejar porque este meu filho
estava morto e viveu de novo; estava perdido e foi achado”. Assim é Deus. Como
um verdadeiro e amoroso Pai. Sempre está de braços abertos, prontos para nos
perdoar e nos receber de volta. Não importa quanto tempo você fique longe, o
amor do Pai nunca muda. Esse é o amor de Deus por nós, eterno. Aplicação: Você
sabe o que é arrependimento? (Deixe as crianças responder) O arrependimento é
mudança na mente, na maneira de pensar que faz com que a pessoa mude na maneira
de agir, tomando decisões que agradam a Deus e se afastando do pecado. É como
se uma pessoa fosse por um caminho e logo percebe o seu erro e muda completamente
voltando pela direção contraria. (líder caminhe falando e vire 90° voltando)
Foi o caso do filho pródigo, depois do seu erro ele pensou e percebeu o seu
pecado, então, arrependido decidiu voltar para o seu pai e pedir perdão. É
muito importante se arrepender logo, sempre que erramos, isso é necessário para
que alcancemos o perdão. Tem muitas crianças que fazem muita arte, desobedecem
aos seus pais, xingam, maltratam aos seus colegas, não tem um bom comportamento
na escola e nunca se arrependem! Às vezes até são confrontadas pelos seus pais,
líderes ou professores e então encobrem o pecado, mentem, disfarçam e
finalmente não assumem ou culpam a outras crianças. O Filho pródigo tinha
errado muito com o seu pai, mas ele se arrependeu, e por isso foi abençoado. No
texto Chave de Hoje lemos (Abra em Provérbios 28:13) “Quem tenta esconder os
seus pecados jamais prosperará; mas Deus tem misericórdia de quem confessa os
seus pecados e os abandona” Sempre que percebemos o erro ou o pecado, sempre
que o Espírito Santo fica triste dentro do nosso coração devemos nos arrepender
e pedir perdão. Hoje a gente escuta muito a palavra “desculpa aí, foi mal”, mas
essa não é a maneira correta de pedir perdão segundo a bíblia. Devemos dizer: “
Você me perdoa pelo que fiz? Estou arrependido! Não voltarei a fazer isso de
novo” Nesta história também aprendemos que não importa a gravidade dos nossos
pecados ou erros. Sempre que nos arrependemos Deus nos perdoa e restaura. Ele é
aquele pai compassivo e amoroso que nos recebe de volta, e ainda faz uma grande
festa em comemoração! ••Você pede perdão com freqüência? •Porque muitas vezes
não gostamos de pedir perdão? O que você normalmente faz quando outra criança
te machuca, ofende ou maltrata? Você oferece o seu perdão? ••Você tem guardado
mágoa de alguém que te machucou? Hoje voltando para casa se você tem que pedir
perdão para alguém, faça-o. Líder guie às crianças em uma oração liberando
perdão para as pessoas que as magoaram e pedindo a Deus um coração quebrantado
disposto ao arrependimento.
11: OS DOIS DEVEDORES (o
credor incompassivo)
Principio da lição: Deus nos perdoou, nós devemos
perdoar! Base bíblica: Mateus 18:21-35 Texto chave: “E, quando estiverem
orando, perdoem os que os ofenderam, para que o Pai de vocês, que esta no céu,
perdoe as ofensas de vocês” Marcos 11:25 •Objetivos educativos: Ao final da
lição as crianças poderão: •Explicar o que significa perdoar. Aprender a
desenvolver um coração disposto a perdoar, não importando a gravidade da ofensa
recebida. ••Entender as conseqüências de não perdoar. Saber que assim como Deus
nos perdoou assim devemos perdoar. Material: ••As figuras para ilustrar a
parábola. •Uma copia dos bonecos para cada criança. Lápis de cor e tesoura.
Quebra-gelo: Podemos fazer o quebra-gelo da semana passada que tem a ver com o
perdão e reconciliação. IRMÃOS Preparação: Inicialmente as crianças formam
pares, os “irmãos”, que se dispõem em duas colunas. Depois que cada uma houver
tomado conhecimento do seu “irmão”, cada coluna dará formação a um círculo, com
um afastamento de uns dois metros aproximadamente. Desenvolvimento: Os dois
círculos giram, enquanto as crianças cantam um louvor alegremente ou escutam um
louvor. A um sinal dado pelo líder (apito ou palma) desfazem-se os círculos e
cada criança procura o seu irmão. Encontrando-o devem ambos darem as mãos e
abaixar-se. O último a fazê-lo será eliminado temporariamente. A brincadeira
prossegue formando-se novamente os dois círculos primitivos. Moral do
quebragelo: Às vezes nos afastamos dos nossos irmãos porque os ofendemos ou
pecamos mas se pedimos perdão a comunhão é restaurada. Hora da história Um dia
Pedro preocupado chegou perto de Jesus e perguntou: - Senhor, quantas vezes
devo perdoar o meu irmão que peca contra mim? Sete vezes? (Pedro disse 7 vezes porque
no seu pais quem perdoava três vezes era considerado alguém muito bondoso!)
-Não! - respondeu Jesus. - Você não deve perdoar sete vezes, mas setenta vezes
sete, ou seja 490 vezes! – E Jesus estava se referindo a uma mesma ofensa. Ou
seja que por dia a gente deve perdoar infinitamente. Tal vez Jesus, vendo a
cara de assustado de Pedro, contou uma parábola para que ele pudesse
compreender a importância e as conseqüências de não perdoar. Escutem com
atenção. Certo homem devia uma grande soma de dinheiro ao rei. Um dia, no
castelo quando o rei estava examinado suas contas para ver quem lhe devia,
verificou o nome daquele que homem que lhe devia milhões e mandou chamá-lo.
(Figura 1 no fundo) (Figura 2) O rei disse ao homem: - Sua dívida está muito
grande. Já ultrapassa a dois milhões de moedas de prata. (esta era uma dívida
impagável) (Figura 3) O empregado, humildemente disse: - Meu rei, eu não tenho
dinheiro suficiente para lhe pagar. Então, disse o rei, que sejam vendidos a
sua esposa e seus filhos como escravos, sua casa e tudo o que você tem para
pagar o que me deve. (Figura 4) Mas, o empregado ajoelhou-se diante do rei e
disse: - Tenha paciência comigo, e eu lhe pagarei tudo. O rei sabendo que ele
não tinha como pagar a sua dívida, teve pena dele, e o perdôo. - Vá, em paz,
para a sua casa, disse o rei. Eu perdôo a sua dívida. Você não me deve mais
nada. O empregado levantou-se feliz. Saindo da presença do rei, encontrou um
amigo de trabalho que lhe devia cem moedas de prata. Ele pegou este companheiro
pelo pescoço, sacudiu-o e disse: Pague o que me deve! ( Colocar novamente a
figura 3 segurando no pescoço da figura 5) Então o seu companheiro se ajoelhou
e lhe disse: - Tenha paciência comigo, e eu lhe pagarei tudo. Mas, ele não
concordou. Pelo contrário, mandou por o amigo na cadeia até que pagasse a
dívida. (Figura 6) Quando os outros empregados viram o havia acontecido,
ficaram revoltados e foram contar tudo ao rei. (Figura 4 novamente)O rei
indignado mandou chamar aquele empregado e disse: - Empregado mau! Você me
devia milhões em prata e me pediu para que tivesse misericórdia de você e eu
lhe perdoei tudo o que você me devia. Portanto, você deveria ter pena do seu
companheiro que lhe devia apenas cem moedas de prata, assim como eu tive pena
de você. (Figura 7 da prisão e o soldado figura 8) O rei ficou muito zangado e
mandou o servo ingrato para a prisão a fim de ser castigado até que pagasse a
dívida. Jesus terminou de contar esta história dizendo: - É isso que o meu Pai,
que está no Céu, vai fazer com vocês se cada um não perdoar sinceramente o seu
irmão. Aplicação: Que história mas fantástica e diferente do que vemos na
televisão! Hoje em dia vivemos numa cultura de vingança, a gente vê em filmes o
mocinho que vinga os familiares mortos perseguindo aos malvados, vemos em
novelas pessoas que revidam e vivem fazendo o mal a aqueles que os ofenderam,
pessoas que não se esquecem do passado e tentam se vingar. Mas a Bíblia nos
ensina um caminho diferente, O PERDÃO. Na célula passada agente aprendeu o que
é o arrependimento, hoje com essa parábola aprendemos sobre a importância e as
conseqüências de não perdoar • . O que aconteceu quando o servo do rei clamou e
suplicou ao rei que o perdoasse? O Rei teve misericórdia dele e o perdoou) •O
que aconteceu quando o homem saiu da presença do rei? (Encontrou outro homem
que lhe devia uma soma irrisória e não o perdoou, e o colocou na prisão) •O que
aconteceu com o credor incompassivo quando o rei ficou sabendo o que ele tinha
feito? (colocou ele na prisão e mandou que o torturassem até pagar tudo o que
devia) •Quem simboliza o rei nesta história? E o credor? E o conservo que devia
uma conta pequena? (O rei Deus, o credor nós e o conservo, as pessoas que nos
ofendem ou nos devem alguma coisa) A dívida do primeiro servo é como o nosso
pecado é para Deus. É uma dívida impossível de ser paga por nós. Então Jesus
pagou e quando pedimos perdão pelo pecado em nosso coração, Deus oferece
misericórdia e nos perdoa completamente. Somos livres de toda condenação! Deus
não se lembra mais da nossa dívida, do pecado, nos declara livres. Mas muitas
vezes saímos e nos encontramos com pessoas que erraram ou que nos ofenderam ou
nos devem e não perdoamos. Na parábola do credor incompassivo, Jesus ensina que
quem não perdoa aos outros “fica preso”. Por outro lado, aquele que perdoa a
seus ofensores sente-se livre, sem amarras. Vive espiritualmente LIVRE, alegre.
Com isso, sua vida se torna bem mais plena, bem mais próxima da abundância de
que falou Jesus. Quando não perdoamos nos sentimos amarrados a sentimentos de
ódio, rancor, ira, vingança. Não conseguimos dormir direito, não conseguimos
agir naturalmente e a nossa mente está contaminada e pressa a pensamentos
malignos. Tem gente que fica até doente na barriga, do coração e até fica mais
velha! Essa não é a vida que Jesus nos oferece. Se Deus nos perdoou uma dívida
tão grande, como não perdoaremos aos nossos devedores? E se não perdoamos como
pretendemos que Deus seja misericordioso com a gente? ••Tem alguma pessoa que
machucou você, que te ofendeu? Você perdoou? Você já se vingou de alguém? O que
devemos fazer quando temos vontade de nos vingar? Líder tal vez algumas
crianças relatem alguma caso serio de alguém que as machucou, não permita que
seja relatado na frente de todos, mas depois da célula converse com essa
criança. Ministre o seu coraçãozinho. Guie todas às crianças em uma oração
liberando perdão para as pessoas que as magoaram e pedindo ajuda a Deus para
estar sempre dispostos a perdoar. Atividade: Entregar um bonequinho/a para cada
criança e pedir para que pintem e entreguem para alguma pessoa que tenham ofendido.
(que entreguem com os bracinhos fechados)
12: A GRANDE FESTA
Principio da
lição: Somos os servos de Deus que convidam as pessoas para conhecer Jesus e
participar da sua festa. Base bíblica: Lucas 14:15-24 Texto chave: “Aí o patrão
respondeu: Então vá pelas estradas e pelos caminhos e obrigue os que você
encontrar ali a virem, a fim de que a minha casa fique cheia.” Lucas 14:23 •Objetivos
educativos: Ao final da lição as crianças poderão: •Saber que Deus convida a
todos para a grande festa, para receber a sua salvação. •Sentir-se agradecidos
pelo convite do Senhor. •Responder sim ao Senhor que nos convida. Quem já é
filho de Deus sentirá o encargo de convidar os colegas, amigos e a todos para o
grande banquete. Material: ••As duas figuras para ilustrar a parábola. Uma
copia dos 7 erros para cada criança e um convite para ser preenchido e entregue
a outras crianças. •Lápis. Quebra-gelo: Brincadeira: Eu sou convidado?
Material: Um lenço Formação: De mãos dadas as crianças formam um círculo. No
interior deste permanecerá um jogador com os olhos vendados. Desenvolvimento: O
circulo gira para a direita ou para a esquerda. Quando o jogador do centro
bater o pé no chão o círculo para de girar. A criança do centro aponta para um
jogador e este dirá: “Eu sou convidado para a grande festa?”. O do centro terá
que o reconhecer pela voz, dizendo o seu nome, desta maneira: FULANO (dizer o
nome se ele souber) VOCÊ É O MEU CONVIDADO. Caso erre, continuará no centro.
Acertando, o que foi apontado ocupará o centro e o outro o substituirá na roda,
do contrário, o jogo prosseguirá até que o do centro, fazendo novamente parar o
círculo mencionar acertadamente o nome do convidado ao banquete. Quem ficar
três vezes no centro paga prenda. Hora da Palavra: Jesus contou esta Parábola:
Figura 1 Um homem rico ofereceu uma grande festa para os seus amigos. Tudo
estava pronto, comidas bebidas, música, enfeites... O convite já tinha sido
feito há tempo, mas quando chegou a hora, mandou seu servo lembrar aos
convidados dizendo: "Venham, tudo ficou pronto! A festa está preparada e
esperando por vocês! - Mas eles, um por um, começaram a dar desculpas. O servo
foi na casa de um homem bateu na porta e disse vamos depressa a festa está
pronta! Mas o homem respondeu. -"Comprei um terreno e tenho de dar uma
olhada nele, não poderei ir na festa. Peço que me desculpe. " E dizendo
isto fechou a porta. O servo ficou triste e continuou chamando as pessoas que
tinham sido convidadas. Chegou à casa de outro homem e disse: - Meu senhor já
preparou o delicioso banquete e vim pessoalmente para lembrá-lo do convite. O
segundo homem respondeu: "Comprei cinco juntas de bois e preciso ver se
trabalham bem. Peço que me desculpe, pois estou muito ocupado." E dizendo
isto continuou com o seu trabalho. O servo pegou a lista do convite e continuou
perseverante no propósito de chamar os convidados. Chegou à casa de outro homem
e com entusiasmo disse: -O dia da grande festa que meu Senhor organizou chegou.
Está tudo pronto, e ele deseja muito vê-lo no banquete! Vamos? O homem
respondeu:- "Acabei de casar e por isso não posso ir." O servo
entristecido continuou indo de casa em casa, daqueles que tinham sido
convidados. Mas todos tinham desculpas e não foram na festa do senhor. O
empregado voltou e contou tudo ao patrão. Ele ficou muito bravo e disse:
"Vá depressa pelas ruas e pelos becos da cidade e traga os pobres, os
aleijados, os cegos e os coxos." Figura 2 O empregado saiu prontamente
para fazer o que o amo tinha pedido. Logo as pessoas começaram a entrar na
festa. Mais tarde o empregado disse: "Patrão, já fiz o que o senhor
mandou, mas ainda está sobrando lugar." - Aí o patrão respondeu:
"Então vá pelas estradas e pelos caminhos e obrigue os que você encontrar
ali a virem, a fim de que a minha casa fique cheia. Qualquer pessoa que aceite
o meu convite poderá desfrutar da minha festa. Aplicação: •O que simboliza o
convite para a festa? (deixe as crianças falar) •A festa é o convite que Deus
nos faz para sermos salvos. É o grande presente da vida eterna! Quem representa
o homem que preparou a festa? Jesus. Jesus está convidando você e eu para
participar. Para ir, só precisamos aceitar o Seu convite. •Você quer estar
neste banquete? Quais as desculpas que os convidados deram? (deixe as crianças
falar) Um disse que tinha um terreno novo, outro estava muito ocupado olhando
seus bois novos e o terceiro tinha se casado e não poderia ir. Veja muitas
crianças também colocam muitas desculpas para aceitar o convite de Jesus de
abrir os seus corações para recebê-lo. Você pode dizer alguns exemplos? (deixe
as crianças falar) Por exemplo: -Sou muito novo para ser crente, primeiro quero
desfrutar mais e depois vou buscar Jesus. -Isso é coisa de adulto! Se minha mãe
vai na igreja já ta bom! -Não tenho tempo, eu estudo muito e nos finais de
semana quero brincar! -Eu durmo no dia da célula e na hora do culto gosto de
assistir televisão! -Eu não tenho interesse! -O que vão pensar os meus amigos
se eu for na igreja? Eles vão zombar de mim! Eu tenho vergonha disso! Você já
disse sim para o convite de Jesus? (líder aproveite este momento para fazer uma
oração com aqueles que querem receber Jesus em seus corações) •E quem simboliza
o servo do senhor da festa? (deixe as crianças falar) Sim, ele representa todos
os filhos de Deus que devem pregar a Palavra de salvação para as pessoas. E
quais eram as características de este homem? Ele era obediente, perseverante e
tinha encargo de fazer tudo o que seu senhor pedisse. Assim devem ser as
crianças que conhecem Jesus, não podem deixar passar a oportunidade de convidar
os seus amigos, vizinhos e parentes para conhecer Jesus. •Você tem convidado as
pessoas para conhecer Jesus, você tem convidado pessoas para ir aos cultos na
igreja? Como? Porque? Atividade: Entregar uma copia dos 7 erros para cada
criança e depois entregar o convite para cada criança. Eles deverão preencher o
convite e entregar para algum amiguinho durante a semana. Incentive-os dizendo
que vai entregar alguma lembrança para a criança que trouxer um convidado na
próxima célula. Procurem lembrar com as crianças quais são os amigos e amigas
que não tem vindo à célula. Faça um plano de visitação com a célula inteira.
Leve um cartãozinho, ore com eles. Convide-os para estarem juntos de novo.
13: OS TALENTOS
Principio da lição: Deus nos deu dons para serem
usados no seu Reino. Base bíblica: Mateus 25:14 a 30 Texto chave: “Porque aquele
que tem muito receberá mais e assim terá mais ainda; mas quem não tem, até o
pouco que tem será tirado dele.” Mateus 25:29 Objetivos educativos: Mostrar
para as crianças que cada pessoa tem características próprias e dons que devem
ser usados para servir melhor a Deus. Despertar na criança o desejo de
descobrir no que pode ser útil para Deus, sempre fazendo o melhor. • Material:
•Uma caixa de ferramentas •As quatro figuras para ilustrar a parábola. •Uma
copia da atividade para cada criança. Lápis. Quebra-gelo: Eu sou único e
talentoso! As crianças ficarão sentadas em círculos e deverão pensar num
adjetivo que comece com a letra do nome deles. Cada uma delas irá ficar de pé e
dirá: “Eu sou Gabriel e sou um gatinho” depois de falar senta e continua o que
esta sentado do lado. “Eu sou Carlinho e sou carinhoso” etc. A criança que não
souber responder perde. A brincadeira segue até que fique uma criança
vencedora. (Líder cuide para que não se diga nada negativo e nem palavrões)
Dizer: Cada um de vocês é único e especial. E Deus tem dado dons diferentes e
muito importantes para serem usados no seu Reino. Hora da Palavra: Olhem o que
eu trouxe hoje, uma caixa de ferramentas. Na minha caixa há muitas ferramentas
úteis. Elas podem ser usadas para construir coisas ou para reparar ou arrumar
coisas estragadas e quebradas. Eu vou contar uma história sobre ferramentas. Eu
vou chamar esta história: as três caixas de ferramentas. Escutem com muita
atenção. Figura 1 Havia uma vez um empresário dono de uma grande construtora.
Este homem precisava viajar para Europa para fechar grandes negócios, então
chamou seus três empregados mais próximos e lhes disse: Eu tenho que fazer uma
longa viagem para expandir os meus negócios na Europa e preciso que vocês
cuidem muito bem da empresa. Eu preparei uma caixa com ferramentas para cada um
de vocês para que a usem na construtora até que eu volte. Então o patrão
entregou a caixa de ferramentas para cada um. Cada caixa continha todas as
ferramentas que cada um deles precisava para o trabalho que o patrão esperava
que fizessem. Cada um dos empregados tinha habilidades diferentes, por isso a
caixa de ferramentas era diferente. Ao primeiro empregado ele deu uma caixa
grande e cheia de ferramentas. Ao segundo deu uma caixa mais pequena, mas tinha
bastantes e variadas ferramentas. Ao terceiro empregado deu uma caixa pequena,
com poucas ferramentas, mas suficientes para que fizesse um excelente trabalho
na empresa. O empresário viajou. Passados uns messes retornou e chamou os seus
empregados para que pudessem prestar conta do serviço. Figura 2 O primeiro
empregado disse: -“Eu sei do seu grande amor e preocupação pelas pessoas que
não tem lar, então usei a caixa de ferramentas que o senhor me entregou para
construir casas para os necessitados”. -Que maravilha! –disse o empresário.
Você tem trabalhado muito bem. Eu vou promovê-lo, você será o chefe de todas as
construções da empresa. Parabéns! Figura 3 O segundo empregado disse: -“Conheço
o grande amor que o senhor tem pelas pessoas idosas, então usei a caixa de
ferramentas para reformar e restaurar as casas dos idosos”. -Que fantástico!
–disse o patrão- Você tem trabalhado muito bem! Eu vou promovê-lo, você será o
novo gerente de reformas e manutenção da empresa. Parabéns meu amigo! Figura 4
Depois chegou o terceiro empregado em silêncio, então o patrão perguntou: O que
você fez com as ferramentas eu lhe dei? O terceiro empregado respondeu: -“Eu
sei que o senhor é um patrão muito exigente e que cobra muito da gente, então
fiquei com medo de usar as ferramentas e estragá-las ou perdê-las. Então as
guardei em um lugar seguro. Elas ficaram seguras e guardadas desde o dia que
viajou. Elas estão novinhas em folha!” - Que empregado preguiçoso você é! Eu
não dei as ferramentas para que você as guardasse em um lugar seguro, eu as dei
para que as usara na empresa! Você esta demitido, é um mal funcionário! Como os
outros dois empregados provaram que tinham feito um excelente uso das
ferramentas o patrão pegou a caixa de ferramentas do empregado inútil e a dividiu
entre eles. Esta é uma parábola que Jesus contou abramos a nossa bíblia em
Mateus 25:14 a 30. (Líder leia junto com eles) Hora de conversar: Com essa
parábola, Jesus quis ensinar que cada um de seus filhos, que o receberam nos
seus corações, tem pelo menos um dom, ou seja, uma capacidade para fazer algo
para servir a Deus e ganhar almas para Jesus. Cada um de nós e diferente e, por
isso mesmo, Deus nos deu diferentes dons. Você tem um dom que é só seu e que
pode frutificar e abençoar a obra de Deus. Todos nós podemos e devemos fazer
sempre o melhor para Deus. Deus nos deu ferramentas para construir em seu
reino. Nós não temos as mesmas ferramentas, mas Deus espera que usemos aquelas
ferramentas que ele nos deu. Si usamos estas ferramentas Deus nos dará ainda
mais, mas se a gente não usa os dons (ferramentas) que Deus nos deu, ele tirará
de nós e o dará a outro que tenha o encargo de usá-los. Escute o que Jesus
disse “Porque aquele que tem muito receberá mais e assim terá mais ainda; mas
quem não tem, até o pouco que tem será tirado dele.” Mateus 25:29 Algumas vezes
você pode ver os dons e talentos que Deus deu a outras crianças e pode pensar
que você mesmo não recebeu muitos dons, e que não é especial. Então podemos ser
tentados a esconder o nosso talento, mas Deus fica triste com essa atitude.
Devemos sempre estar dispostos a servir a Deus com o talento queele nos deu.
•Que talentos Deus te deu? (Líder se a criança não souber responder pergunte se
ela gosta de cantar, pintar, falar, estudar, etc e mostre para ela como esse
talento pode ser importante para edificar o • reino de Deus) •Você usa o seu
talento para servir ao Senhor? Que coisas impedem a gente de usar os dons e
talentos que Deus nos deu? (Preguiça, inferioridade, ficar se comparando,
timidez, vergonha, falta de encargo, etc) •O que podemos fazer para servir ao
Senhor, ainda sendo crianças? Líder: Ore com eles pedindo perdão se não usaram
o dom servindo ao Senhor e pedido ajuda ao Espírito Santo para que poder usar
os talentos. Ore rejeitando a vergonha, inferioridade e timidez
14: AS 10 VIRGENS
OBJETIVOS:
Ao final da lição a criança deverá: SABER que precisa da presença do Espírito
Santo em sua vida. SENTIR necessidade de ter o Espírito Santo. RESPONDER orando
sinceramente, estudando a Bíblia e obedecendo à voz do Espírito Santo. ESTAR
PRONTO: para dizer “Ora vem Senhor Jesus” VERSO PARA MEMORIZAR: “Mas à
meia-noite ouvi-se um grito: Eis o noivo! Saí-lhe ao encontro! ”.Mateus 25:6.
LEITURA AUXILIAR: Mateus 25:1-13; Parábolas de Jesus, 405-421. APRESENTANDO A
LIÇÃO: Mostrar uma lâmpada e perguntar: O que é isso? Para que serve? Mostrar a
lamparina e perguntar: Sabem o que é isto? Isto é uma lamparina. Na época de
Jesus, não havia luz elétrica nas casas e nas ruas. Quando anoitecia as pessoas
usavam lamparinas e tochas para conseguirem enxergar alguma coisa. Certa vez
Jesus estava no Monte das Oliveiras com seus discípulos e viu uma casa toda
iluminada com tochas e lamparinas para a festa de um casamento. Ele então
contou uma história sobre um casamento. Na região onde Jesus morava os
casamentos eram um pouco diferentes dos casamentos que costumamos assistir
hoje. O noivo ia ao encontro da noiva, na casa dos pais dela. De lá,
acompanhados dos amigos e parentes, iluminados pelas tochas e ao som de uma
música bem alegre, eles iam para a casa onde os dois morariam. Lá os noivos
ofereciam uma festa aos convidados. Nem todos os convidados vinham junto com o
noivo. Alguns ficavam no caminho, esperando pelo cortejo. De lá todos iam para
a festa. Nessa parábola, DEZ MOÇAS SE PREPARARAM para esperar o CORTEJO DOS
NOIVOS e ir com eles para a festa. Dessas dez moças, cinco eram ajuizadas e
cinco não tinham juízo. Elas estavam muito animadas por participarem do
casamento e não viam a hora de começar a festa. Como era noite e não havia
iluminação nas ruas, cada uma das dez moças levou uma lamparina (mostrar a
lamparina). Só que as moças ajuizadas pensaram: “Se o noivo demorar muito pode
ser que acabe o óleo da lamparina e ficaremos no escuro. É melhor levar um pouco
mais”. Então elas encheram uma vasilha com óleo, como prevenção. As moças sem
juízo devem ter pensado: “Eu tenho óleo suficiente. Duvido que o noivo demore
tanto. Além disso, encher a vasilha é trabalhoso e muito demorado. É melhor ir
embora logo”. E não levaram óleo de reserva. Logo elas estavam no caminho à
espera do cortejo. Imagino que elas tenham chegado muito animadas, conversando
sem parar sobre como seria a festa. Só que o tempo foi passando, passando e
nada do cortejo chegar. Elas esperaram e esperaram. Andar de um lado para o
outro, como quem está esperando. Depois de algum tempo começaram a sentir sono
e bocejar. Já era tarde da noite e nada dos noivos chegarem. Elas começaram a
se encostar umas nas outras e nas paredes e muros à sua volta e, depois de
algum tempo, todas adormeceram. Mas sabem crianças, à meia-noite ouviu-se um
grito (falar bem alto): “Aí vem o noivo, saí ao seu encontro!” As dez moças
acordaram de uma vez e levantaram-se. Já dava até para ver o cortejo se
aproximando. Elas começaram a arrumar suas lamparinas rapidamente. As moças
ajuizadas pegaram o óleo das suas vasilhas e colocaram-no dentro das
lamparinas, com pressa para irem logo. As moças sem juízo perceberam que suas
lamparinas estavam se apagando e ficaram muito nervosas porque não tinham
azeite de reserva. Elas então pediram para as moças ajuizadas darem do azeite
delas. Mas todo o azeite de reserva já fora usado. Não havia sobrado nada para
dar para as outras. As moças ajuizadas ainda aconselharam as sem juízo a irem comprar
azeite e depois voltarem para encontrar o noivo. As moças tolas foram correndo
tentar achar um lugar, àquela hora da noite, onde pudessem comprar azeite.
Enquanto elas saíram, os noivos e seu cortejo chegaram e as moças prevenidas
foram com eles para a festa. Mais tarde, quando todos já estavam dentro da
casa, festejando, as outras cinco chegaram. Elas começaram a bater palmas e
gritar: “Por favor, abram a porta! Queremos participar da festa também”. O
noivo estranhou que algum convidado chegasse àquela hora para a festa pois ele
dera tempo suficiente para que todos viessem. Chegar tão tarde era um
desrespeito e o noivo achou que, com certeza aquelas moças não eram suas
amigas, mas pessoas desconhecidas, querendo aproveitar-se da festa. E estava
tão escuro que ele não podia enxergá-las. Ele então lhes disse: “Não conheço
vocês”. E fechou a porta. As tristes moças sem juízo ficaram para fora da
festa, na escuridão da rua. Esse foi o resultado de serem tão descuidadas.
Algumas pessoas são tão descuidadas quanto aquelas moças sem juízo. Nessa
história Jesus deixou claro que, quem não se preparar agora, não poderá
participar da festa no Céu, quando Ele voltar. APLICANDO: Mostrar duas
lamparinas. Explicar como são feitas. Dizer: Na lamparina podemos entender alguma
coisa sobre nossa vida. A lamparina, que produz a luz através da chama, é a
Palavra de Deus, a Bíblia. Mostrar a Bíblia. Está escrito que “lâmpada para
meus pés é a Tua Palavra e luz para meus caminhos”. Mas a luz da lamparina
apaga-se rapidamente se não houver óleo dentro. O óleo representa o Espírito
Santo de Deus. As pessoas que estão esperando Jesus voltar são como aquelas dez
moças. Mostrar as dez figuras. Vejam que todas as moças têm lamparinas. Assim,
todos os que esperam Jesus têm a Bíblia, que é a lamparina, e conhecem seus
ensinos. Cinco moças foram prevenidas, cinco não. Algumas pessoas que esperam
Jesus estão preparando o coração para o encontro com Jesus, outras não. Como
isso acontece? Como o óleo da parábola deve ser guardado na vasilha, de
reserva, o Espírito Santo deve ser “armazenado” também. Isso pode acontecer de
várias maneiras. Sabem aquela voz que nos repreende toda vez que fazemos algo
errado? É o Espírito Santo tentando nos ajudar a vencer o pecado. Quando
estudamos a Bíblia e entendemos suas palavras é porque o Espírito Santo nos
ajudou. Quando oramos a Deus pedindo perdão e ajuda para obedecer, o Espírito
Santo vem nos consolar e fortalecer. As crianças e adultos que atendem aos
conselhos dEle, conseguem entender melhor a vontade de Deus e vão enchendo suas
lâmpadas. ATITUDES DEIXAM A LAMPARINA ACESSA: 1.Ler a Bíblia todos os dias, com
oração 2.Pedir a ajuda de Deus para lhe obedecer 3.Ao ouvir a voz do Espírito
Santo dizendo que você não foi bondoso com os vizinhos e você vai logo pedir
perdão. 4.Dizer “não” quando seus amigos chamarem para conversar fora da
igreja, durante o culto. 5.Prestar atenção no culto. 6.Falar da volta de Jesus
para seus colegas. ATITUDES QUE DEIXAM A LAMPARINA APAGADA: 1.Não orar 2.Ler
rapidamente a Bíblia, de vez em quando, sem prestar muita atenção 3.Ouvir a voz
do Espírito Santo dizer que você mentiu para sua mãe e não confessar para ela.
4.Estudar a lição, mas deixar para obedecer só quando crescer. 5.Conversar durante todo o culto. 6.Mentir.
15: O RICO E LÁZARO
Base Bíblica - Lucas 16: 19-31
Versículo para memorizar:
2 Coríntios 9: 7b"...pois Deus ama quem dá com alegria".
Objetivo do professor: Que a criança saiba que Deus pode ajudá-la a vencer o egoísmo.
Ensino principal à criança: Deus quer que você criança saíia que tudo o que temos foi Deus quem nos deu e Ele quer que repartamos com os outros.
Introdução: - Pergunte: Você já pensou alguma vez: - Eu sou mais velho e mereço o pedaço de bolo maior. - Eu não quero que ninguém encoste na minha bicicleta, porque podem quebrá-la. - Eu jogo com você, mas vou escolher o que vamos jogar. - Eu não vejo porque preciso trabalhar ajudando aqui em casa. - A bola é minha, então vamos jogar como eu quero, ou não tem jogo. ( Dê mais exemplos conforme o perfil da sua classe) Depois diga: Quando temos essas atitudes estamos sendo egoístas. Mas o que é ser egoísta? Ser egoísta é esquecer os outros e pensar só em si mesmo.
Vamos saber mais sobre este assunto na lição bíblica que vamos estudar hoje. É mais uma parábola que Jesus contou para ensinar uma verdade que temos que obedecer! Esse ensinamento surgiu porque os fariseus zombavam de Jesus (Lucas 16:14). Porque amavam mais o dinheiro e os prazeres que a riqueza podia comprar. Vamos ouvir a história?
Andamento: Havia um homem rico que vestia roupas muito caras e todos os dias dava uma grande festa. Havia também um homem pobre, chamado Lázaro, que tinha o corpo coberto de feridas, e que costumava largar perto da casa do rico. Lázaro ficava ali, procurando matar a fome com as migalhas que caíam da mesa do homem rico. E até os cachorros vinham lamber suas feridas.( Explique as crianças que o homem rico vivia uma vida luxuosa e cuidava de si mesmo , sem se importar com o homem pobre e doente que ficava na sua porta pedindo esmolas). Deus quer que você se lembre sempre que foi Deus que te deu todas as coisas e Ele quer que você reparta com os outros. Mas não era essa a atitude deste homem rico, ele era egoísta e só pensava em sí mesmo!
Um dia Lázaro morreu e foi levado pelos anjos para o céu. Lá encontrou Abraão e havia uma linda festa. (Explique que Lázaro não foi para o céu porque ele era pobre e sofria muito com a doença, e sim porque ele havia servido ao Senhor, dependia da provisão de Deus para o seu sustento, mesmo sendo as migalhas que lhe traziam para ele certamente tinha um coração grato a Deus e aprendeu a estar contente em qualquer situação). Jesus é o nosso exemplo, pois estava sempre pensando nos outros. Ele ensinou quando estava cansado, alimentou a multidão, Quando Ele mesmo estava com fome; Jesus foi a lugares onde os outros queriam que Ele fosse. Se você já tem Jesus como seu salvador, sua atitude deve ser como a Dele, de ser generoso e repartir o que tem com os outros.E foi assim com Lázaro que morreu e foi levado para o céu.O rico também morreu e foi sepultado. ( Explique que como era um homem rico , seu sepultamento deve ter sido de acordo com o que o dinheiro pode pagar, com muito luxo, mas depois que morre de nada vale toda a riqueza deste mundo). A sua alma estava solitária, não apareceu nenhum anjo para acompanhál-lo, foi direto para o inferno, a fim de ali suportar o tormento (Lucas 16: 23). Estava sofrendo muito. Podia ver lá longe Abraão e Lázaro ao seu lado. E gritou:
- Pai Abraão, tenha pena de mim! Mande que Lázaro molhe o dedo na água e venha refrescar a minha língua, porque estou sofrendo muito neste fogo!
Mas Abraão respondeu:
Meu filho, você recebeu coisas boas na sua vida, porém nunca ajudou a Lázaro que sofria muito. Agora ele está bem e você está sofrendo. Além disso, não podemos chegar até aí e nem vocês podem vir para cá. Diga: Às vezes somos tão egoístas quanto foi esse homem rico. Pensamos que, como filhos de Deus, podemos pedir-lhe qualquer coisa que Ele nos dará. Porém, a Biblía ensina que não recebemos o que pedimos em oração, quando oramos egoisticamente . - Tiago 4:3 diz: - “E, quando pedem , não recebem...Vocês pedem coisas a fim de usá-las para os seus próprios prazeres.” Quando você espera que Deus faça alguma coisa e Ele não faz, talvez você se sinta abandonado por Ele. Foi assim que se sentiu o homem rico, mas depois de morrermos não adianta mais querermos mudar de vida. - O rico disse: -” Nesse caso, Pai Abraão, peço que mande Lázaro até a casa do meu pai porque eu tenho cinco irmãos. Deixe que ele vá e os avise para que assim não venham para este lugar de sofrimento.” Mas Abraão respondeu: - Os seus irmãos conhecem as leis de Deus. Que eles a obedeçam!
A Bíblia nos ensina que não devemos nos prender ás riquezas materiais, mas sim buscar a Deus todos os dias, ouvindo os seus ensinamentos. Devemos nos arrepender de nossos pecados, corrigir nossa conduta e buscar o perdão de Deus diariamente. - Isso não adianta – continuou o rico - Mas se alguém ressuscitar e for falar com eles, aí se arrependerão de seus pecados. - E Abraão respondeu: - Se eles não acreditam nas leis de Deus não vão acreditar, mesmo que alguém ressuscite. Diga: Deus usou pessoas naquela época para ensinar às pessoas qual é a sua vontade. Hoje, ele usa eu e você para levar a mensagem da salvação a todo o mundo. Nós devemos falar de Jesus para todas as pessoas. E precisamos começar a fazer isso já, enquanto as pessoas ainda podem ouvir sobre o amor de Jesus por elas. Vamos orar: Senhor Deus, perdoa os meus pecados, e ensina- me a fazer a tua vontade. Em nome de Jesus. Amém!
17: A MOEDA PERDIDA
16:A VIÚVA E O JUIZ
Base Bíblica Lucas 18: 1 a 8
Versículo para memorizar:
Mateus 7: 7a e b – "Peçam e vocês receberão, procurem e vocês acharão".
Objetivo do Professor: Que a criança ore sem desanimar, sempre com fé, confiando que Deus atende as suas orações.
Ensino principal à criança: Deus quer que você seja persistente nas suas orações, sem desanimar, mas confiando que ele ouve e atende as suas orações.
Introdução: Testemunho – Aconteceu no bairro de Vila Maria em São Paulo: Darci trabalhava com salgados, bolos e doces, certo dia recebeu uma encomenda de um homem que organizava festas, era uma encomenda muito grande, mas depois que foram entregues os kits para a festa, o homem disse: -Pagarei somente quando puder.
Darci em silêncio, não respondeu nada ao homem. Mas ao chegar em casa fechou a porta de seu quarto e orou a Deus da seguinte forma: - Senhor, tu és a minha esperança, a minha justiça , coloco em tuas mãos esta causa, pois tu és o justo juiz e fará conforme te apraz. Se possível , envie anjos para que façam essa cobrança para mim.
E em uma tarde em sua casa, o homem toca a campainha assustado com o dinheiro para quitar a dívida com a Darci, e disse: - Oh Dona Darci, calma né, eu ia pagar, mas você pega e me manda dois seguranças pra me cobrar. Homens altos e com grande autoridade, fiquei com medo e vim quitar logo essa dívida.
E você o que faz quando tem um problema muito sério para ser resolvido e percebe que sozinho não conseguiria encontrar uma solução? Talvez hoje mesmo você tenha um problema assim!
Andamento: Jesus contou uma parábola, mostrando aos discípulos que deviam orar sempre e nunca desanimar.Vamos ouvir essa parábola?
Em uma certa cidade havia um juiz que não temia a Deus e não respeitava ninguém. (Esse juiz era egoísta, não amava a Deus e nem se preocupava com as pessoas, cuidava apenas de si mesmo). Nesta cidade também morava uma viúva (as viúvas tinham um lugar de destaque na Bíblia. Na época de Jesus, eram até certo ponto desprezadas, dependia de seus filhos ou de caridades.Uma viúva sem filhos era destinada, na maioria das vezes a pedir esmolas e a viver na miséria. Eram pobres e portanto não tinham alguém para protegê-las ). Essa viúva sempre procurava aquele juiz para pedir justiça, dizendo: - Ajude-me e julgue o meu caso contra o meu inimigo!( Não foi revelado a sua causa urgente. Ela fora injustiçada e buscava apenas justiça na questão com o seu adversário.)
Durante muito tempo o juiz não quis julgar o caso da viúva, (Não sabemos quanto tempo essa viúva ia procurar esse juiz para defender sua causa, mas certamente foram muitas vezes, ou até muitos meses ou até anos , mas sabemos que era persistente, não desistia.
Deus quer que você também não desista, mas seja persistente na oração, tendo fé, sem nunca desanimar, crendo que Deus ouve e atende as suas orações), como por exemplo: talvez seja uma doença, passando por necessidades financeiras, dificuldades na escola, brigas entre seus pais, etc.(dê exemplos de acordo com a realidade dos seus alunos).
Clímax: O juiz, depois de muito tempo, pensou assim: - É verdade que eu não temo a Deus e também não respeito ninguém. Porém, como esta viúva continua me aborrecendo, vou dar a sentença a favor dela. Se eu não fizer isso, ela não vai parar de vir me importunar.
Julgou o caso e a viúva o deixou em paz.
Conclusão: O Senhor Jesus continuou ensinando os discípulos dizendo: - Prestem atenção naquilo que aquele juiz desonesto disse. É certo que Deus, que é o justo juiz, vai atender às pessoas que pedem ajuda a Ele.
Por isso, ore sempre e nunca desista!
Ensino à criança: De maneira nenhuma Jesus quis assemelhar Deus com esse juiz. O caráter de Deus é completamente diferente: Deus é perfeitamente justo, Deus é bom, é misericordioso, é fiel, é poderoso...
Por isso Ele é a melhor pessoa a quem devemos recorrer quando precisamos de ajuda. Jesus nos ensina através desta parábola que eu e você devemos orar sempre, e nunca desanimar! Até que Deus responda as nossas orações.
Jesus nos ensina também que precisamos aprender a aceitar as respostas de Deus, mesmo quando elas não condizem com a nossa vontade.
Outra verdade é que o tempo de Deus não é o nosso tempo. O que parece demorado, pode ter um propósito maior que não entendemos no momento. Também NÃO é resposta de oração. Deus é Deus! Ele é soberano! A nossa oração pode movê-lo em nosso favor, mas Ele é Pai! Sabe o que é melhor para nós, e sabe dizer NÃO quando isso é melhor!
Oração: Querido Deus, obrigado por ouvirdes e atenderes as nossas orações. Pedimos que nos ajudes a permanecermos firmes na fé. Em nome de Jesus, amém.
Faça apelo dando oportunidade a criança que ainda não tem Jesus como salvador.
Atividade em classe: Faça um semáforo e compare com as respostas que Deus dá para as nossas orações: Verde(atende prontamente), Amarelo(espere), Vermelho( não). Dê exemplos de personagens da Bíblia ou alguns testemunhos seus ou conhecidos, por exemplo: - George Muller orou por cinqüenta anos pela conversão de seu amigo, até que ele se converteu.
Memorização do versículo: Mateus 7:7a e b – "Peçam e vocês receberão, procurem e vocês acharão".
Introdução:
História: O tapetinho vermelho
Uma pobre mulher morava em uma humilde casa com sua neta, que estava muito doente.Como não tinha dinheiro para levá-la a um médico e, vendo que, apesar de seus muitos cuidados, a pobre menina piorava a cada dia, com muita dor no coração, resolveu deixá-la sozinha e ir à pé até a cidade mais próxima, em busca de ajuda.
No único hospital público da região, foi-lhe dito que os médicos não poderiam se deslocar até sua casa; ela teria que trazer a menina para ser examinada. Desesperada, por saber que sua neta não conseguiria sequer levantar-se da cama, ao passar em frente a uma igreja resolveu entrar. Algumas senhoras estavam ajoelhadas fazendo suas orações.
Ela também se ajoelhou. Ouviu as orações daquelas mulheres e quando teve oportunidade, também levantou sua voz e disse:"Olá, Deus, sou eu, a Maria. Olha, a minha neta está muito doente. Eu gostaria que o Senhor fosse lá curá-la. Por favor. Anote aí, Deus, o endereço."
As demais senhoras estranharam o jeito daquela oração, mas continuaram ouvindo.É muito fácil, é só o Senhor seguir o caminho das pedras e, quando passar o rio com a ponte, o Senhor entra na segunda estradinha de barro. Passa a vendinha. A minha casa é o último barraquinho daquela ruazinha. As senhoras que tudo acompanhavam esforçavam-se para não rir. Ela continuou: "Olha Deus, a porta tá trancada, mas a chave fica embaixo do tapetinho vermelho na entrada. Por favor, Senhor, cure a minha netinha. Obrigado." E quando todas achavam que já tinha acabado, ela complementou: "Ah! Senhor, por favor, não se esqueça de colocar a chave de novo embaixo do tapetinho vermelho, senão eu não consigo entrar em casa. Muito obrigado, obrigado mesmo."
Depois que a Dona Maria foi embora, as demais senhoras soltaram o riso e ficaram comentando como é triste descobrir que as pessoas não sabem nem orar. Dona Maria, ao chegar em casa não pode se conter de tanta alegria, ao
ver a menina sentada no chão, brincando com suas bonecas.
"Menina, você já está de pé?"
E a menina, olhando carinhosamente para a avó, disse: "Um médico esteve aqui, vovó. Deu-me um beijo na testa e disse que eu ia ficar boa. E eu fiquei boa. Ela era tão bonito, vó! Sua roupa era tão branquinha que parecia até que brilhava. Ah! ele mandou lhe dizer que foi fácil achar a nossa casa e que ele ia deixar a chave debaixo do tapetinho vermelho, do jeitinho que você pediu."
Vamos abrir a Bíblia e meditar no versículo de Hoje: Ler bíblia e depois no visual.
Explicação do versículo: Quem está dizendo este versículo é o próprio Jesus e Ele está falando que temos que pedir em oração, falando para Deus e crendo, Ele diz que receberemos. E também Ele diz que não devemos desistir, procurar até encontrar, isto é orar e nunca desanimar até acharmos ou encontrarmos a resposta.
Aplicação: Deus quer que você fale para Ele em oração aquilo que está precisando e nunca desanime, mas sempre confie na resposta, porque Deus te ama e quer sempre o melhor para você.
Memorização: Repita o versículo até memorizar: Alto e baixo – Divida em dois grupos as crianças, o primeiro grupo fala a primeira parte bem alto e o segundo grupo a segunda parte bem baixo. Depois troque e assim por diante até memorizar. Para finalizar peça para falarem todos juntos, uma vez alto e outra vez baixo.
Nota ao professor: Mateus 21:22 – Jesus diz, se você crer verdadeiramente, estará desejoso de esperar e aguardar uma resposta de Deus. E não vai lhe importar quanto tempo levará. Você se agarrará à fé, crendo que Ele responderá! Salmo 34: 10 diz: "Aos que buscam o Senhor bem nenhum lhes faltará. Marcos 11:20 a 26 diz: "Vá para o teu lugar secreto com regularidade e busque-o de todo o seu coração". Eis a resposta que você deve dar para restaurar um casamento, a favor de membros da família não salvos, para toda a necessidade de sua vida. As respostas dEle podem não vir da noite para o dia. Contudo, Deus fará a obra no tempo dEle e da maneira dEle. A parte que cabe a você é confiar que ele é fiel em responder – porque VOCÊ é Seu filho amado.
17: A MOEDA PERDIDA
Versículo para memorizar: Lucas 19:10 - "Porque o Filho do Homem veio buscar e salvar o perdido".
Objetivo do professor: Que a criança saiba que ela é muito valiosa para o Senhor e que é muito importante ela ficar sempre perto d'Ele.
Ensino Principal: Deus quer que você fique sempre perto d'Ele porque você tem um valor muito grande para Ele.
Introdução: Quando você assiste a um casamento, em um certo momento os noivos colocam as alianças um no dedo do outro, não é mesmo? Isso significa que eles estão assumindo um compromisso de fidelidade um para com o outro, e que essas alianças deverão ser usadas para sempre. Na época de Jesus, na região onde Jesus morava as mulheres quando se casavam recebiam uma peça, era como se fosse uma aliança de casamento, era uma espécie de enfeite com dez moedas, chamadas dracmas. Esse enfeite era para ser usado na cabeça, mostrando que ela tinha um compromisso com alguém. Essa moeda grega, a dracma, não tinha praticamente valor, era mais um valor sentimental, pois ela representava a aliança entre os noivos.
Através desta lição da Bíblia que vamos ver agora, Jesus quer nos mostrar o quanto também somos preciosos para Ele, e deseja que estejamos sempre perto d'Ele. Na lição da semana passada vimos que Jesus estava ensinando, e que cobradores de impostos e outras pessoas que tinham má fama estavam ouvindo . Também estavam os líderes religiosos que procuravam sempre criticar Jesus. Depois que Jesus contou a história da ovelha perdida, ele começou a contar outra hitória a respeito de algo que também foi perdido e que também foi encontrado. Vamos ouvir?
Andamento: Uma mulher tinha dez moedas e notou que uma das suas moedas havia se perdido, e imediatamente começou a procurá-la por toda a parte( essa moeda provavelmente fazia parte deste enfeite que tinha dez moedas e era usado na cabeça das mulheres compromissadas e que todas as pessoas podiam ver). Procurou em todos os lugares da casa, até naqueles lugares que ninguém poderia imaginar que pudesse encontrar uma moeda. Acendeu uma lamparina(uma espécie de lâmpada usada antigamente, como se fosse uma vela que acendemos quando não se tem energia elétrica), e com a claridade poderia enxergar melhor.Pegou uma vassoura e, com muito cuidado, varreu todos os cantinhos da casa. Não desistiu até encontrar a moeda perdida.
Clímax: Quando a encontrou, ficou tão feliz que convidou suas amigas e vizinhas para festejarem com ela.
Conclusão: Jesus explicou que do mesmo modo como essa mulher se alegrou quando achou sua moeda perdida, da mesma maneira, Deus e seus anjos se alegram quando uma pessoa se arrepende dos seus pecados.
Aplicação à criança: Essa parábola, como a da ovelha perdida, nos fala de alguma coisa que se perdeu mas que com determinação pode ser encontrada novamente. Deus quer que você fique sempre perto dele para não se perder. E para que não se perca de Jesus você precisa ler e obedecer a sua palavra todos os dias. A palavra de Deus é como uma lâmpada que ilumina a nossa vida, pois quando lemos esta palavra, ela nos mostra tudo, até mesmo as nossas falhas, como por exemplo : - brigar com irmão, desobedecer seus pais, isto é pecado e o pecado nos afasta de Deus, ficamos perdidos. Jesus pode consertar , é como diz o versículo Lucas 19:10 - " Que Ele veio para buscar e para salvar o perdido". Jesus quer te deixar limpinho, como aquela mulher fez na sua casa para poder encontrar a sua moeda perdida. Para Deus você tem um valor muito grande e demostrou tanto amor por você enviando o seu único filho, o senhor Jesus para morrer na cruz tomando o castigo do teu pecado, mas Ele não ficou morto , ressuscitou e quer que você fique sempre perto d'Ele. Na história a mulher encontra a sua moeda perdida e ficou tão feliz que correu para suas amigas e vizinhas avisando que havia encontrado,e elas se alegraram com ela. Isso quer dizer que quando você se arrepende e pede perdão para Jesus, Deus e seus anjos se alegram. Ele quer que sua vida seja cheia de alegria!
Vamos orar: Querido Deus, sei que o Senhor me ama e quer que eu fique sempre perto do Senhor, por isso te peço perdão, e já te agradeço porque o Senhor me perdoou. Em nome de Jesus, amém.
Professor: Dê oportunidade para aquela criança que ainda não recebeu Jesus no coração, fazendo o apelo.
Desafio para a semana: Lembre-se de algum amiguinho(a) que faz tempo que não vem à igreja, ore por ele(a) e se possível ligue para ele(a) e diga que ele(a) é importante para Deus e o convide para voltar novamente a igreja. (professor, não se esqueça de perguntar na próxima semana).
Atividade na classe: Esconder e procurar - Com antecedência, esconda moedas em volta da sala. Colocar algumas à vista e outras embaixo de móveis.(Diga as crianças) - Na história de hoje vimos que a mulher perdeu uma moeda. Eu também perdi dez moedas. Gostaria que vocês me ajudassem a procurar minhas moedas.Quando vocês encontrarem uma, por favor mostrem para mim. As crianças procuram e encontram as moedas. Se algumas ainda estiverem perdidas, pedir que as procurem até achá-las. (Depois faça perguntas as crianças) - Como você se sentiu quando achou uma moeda? (feliz,emocionado) - O que faz quando perde alguma coisa? - Que faz quando a encontra? - Como se sente quando não consegue encontrar o que perdeu?
No final diga às crianças: - Da mesma forma como moedas perdidas são importantes e tem valor para nós, assim também somos para Deus, muito importantes e valiosos para Ele!
Versículo para memorizar:
Lucas 19:10 - "Porque o Filho do Homen veio buscar e salvar o perdido".
Introdução: Você já perdeu o seu brinquedo favorito? - Você procurou por todos os lugares que podia imaginar? - Como se sentiu quando finalmente encontrou seu brinquedo? (espere respostas) No versículo que vamos abrir agora na Bíblia fala sobre encontrar o que foi perdido. Vamos ver?
Apresentação: Primeiro ler na Bíblia, depois no visual.
Explicação: O Filho do homem é o Senhor Jesus. Ele veio buscar, significa procurar, ir ao encontro. O perdido: aquele que está afastado, longe, sem direção.
Aplicação: Ele veio para salvar o que estava perdido: significa que somente Jesus pode te dar a salvação e que não importa o que você esteja perdido , Jesus está te chamando para retornar.
Deus quer que você reconheça os seus erros e busque a Ele de todo o seu coração, Ele perdoa os seus pecados .Jesus quer te buscar, te salvar e depois permanecer com você para sempre.Peça perdão e confie no seu amor e cuidado.
Memorização: Escreva o versículo em vários pedaços de cartolina, peça a algumas crianças que segurem cada um uma parte do versículo, leia com todas as crianças o versículo todo e depois cada vez que repetirem peça para uma criança virar a parte que ela está segurando até que todas as partes estejam viradas e as crianças repitam o versículo todo sem olhar no visual.
Ao professor: Quando você se sentir desanimado, deprimido, estressado, solitário, ansioso, tentado a pensar que é inferior ou está perdido, lembre-se que Jesus veio para que o último pudesse ser o primeiro, o doente curado, os pecadores salvos e os perdidos achados. Este foi o seu propósito: consertar aquilo que estava quebrado. Atráves das parábolas de Jesus, Deus nos revela poderosamente o seu amor a cada um de nós, não importando as nossas culpas. A cruz de Cristo é o maior exemplo do nosso valor aos olhos de Deus. A cruz nos diz que somos amados e valiosos para Deus, não importando as fraquezas e culpas que temos.
Oremos: Querido Deus, Te agradecemos pelo Teu imenso amor, ajuda- nos a descansar em ti tendo a certeza do seu cuidado por nós, em nome do nosso Senhor Jesus Cristo, amém.
Sugestões de desenhos e atividades para incrementar a sua aula:
(Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir).
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18: O TESOURO ESCONDIDO
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Versículo para memorizar: - Mateus 6:33
"Buscai, pois, em primeiro lugar, o seu reino e sua justiça, e todas estas coisas vos serão acrescentadas".
Introdução: Leve recortes de revistas com gravuras de bens materiais: carro, casa, brinquedos, bicicleta, video game, computador, celular, roupas, tênis, etc...
Faça a seguinte pergunta: trouxe várias gravuras para vocês (mostre as gravuras, depois pergunte: vocês sabem o porquê dessas gravuras? Espere respostas!)
Depois explique: essas gravuras representam algumas coisas que as pessoas desejam ter.
Pergunte: Há mais algumas coisas além dessas que você gostaria de ter? Espere respostas!
Depois diga que o Senhor Jesus nos ensina através da Sua Palavra algo muito importante para as nossas vidas a respeito deste assunto.
Vamos ver!
Apresentação: leia o versículo na Bíblia, depois no visual.
Explique o versículo: - Jesus está dizendo que devemos buscar, isto é, procurar até encontrar, e tem que ser em primeiro lugar, tem que ser o nosso alvo.
Esse alvo é encontrar o reino de Deus e a sua justiça: mas vamos ver como podemos encontrar?
A primeira coisa a fazer é receber o Senhor Jesus como Salvador para tornar-se um cidadão do reino de Deus.
Quando recebemos Jesus no nosso coração significa que entendemos que Deus nos ama tanto e por causa deste amor é que Ele enviou o Seu único filho, o Senhor Jesus, o filho perfeito de Deus, sem pecados, para morrer em nosso lugar. Jesus morreu na cruz para pagar o castigo do meu e do seu pecado.
Jesus nunca pecou, mas morreu no lugar de cada um de nós pecadores.
Isto significa a justiça de Deus.
O versículo diz também que quando procuramos obedecer os seus mandamentos e colocamos em prática tudo o que aprendemos, Ele supre as nossas necessidades!
Os versículos anteriores falam sobre isso: não devemos ficar preocupados com o que vestir, o que comer...
Aplicação: - Deus quer que você não fique só querendo as coisas deste mundo, porque são passageiras. Quando você possui algo que tanto quer, logo perde a graça e quer outra coisa diferente.
Mas quando você busca primeiro as coisas de Deus, você fica satisfeito, feliz e com certeza obras maiores Ele fará através da sua vida.
Memorização: Meu mestre mandou...
Meu mestre mandou falar o versículo pulando, segurando a ponta do nariz, coçando a cabeça, fazendo careta, com a mão no joelho, etc...
Esboço lição 3: - O Tesouro Escondido
Base Bíblica: Mateus 13.44
Versículo para memorizar: Mateus 6:33
Objetivo para o professor: Que a criança creia que o Senhor Jesus e o seu reino são mais importantes do que tudo que existe neste mundo.
Ensino principal: Deus quer que você criança tenha o Senhor Jesus como único Rei em sua vida, e que o reino de Deus seja mais importante do que todas as coisas deste mundo.
Introdução: Historieta
Conta-se que uma senhora, já bem idosa, entrou em uma agência de seguros e se dirigiu ao balcão de atendimento dizendo:
- Posso parar de pagar um seguro que meu marido fez? Ele morreu faz um bom tempo, e não tenho mais condições de continuar a fazer os pagamentos!
O atendente verificou o que ela trouxe e constatou que aquela apólice valia muito dinheiro, uma verdadeira fortuna.
Aquela pobre senhora era rica, mas não tinha a menor idéia disso! Ninguém havia lhe explicado como funcionava as apólices de seguros!
Talvez você também não saiba que como um filho de Deus, você é muito rico!
Jesus contou uma parábola em apenas um versículo explicando sobre está riqueza. Vamos ver como é?
Andamento:
Conte a parábola com suas próprias palavras ou leia na Bíblia e depois comece a explicar:
- O Reino de Deus está dentro de todo aquele que recebe o Senhor Jesus como Salvador.
- O tesouro escondido é o próprio Senhor Jesus, o maior tesouro que alguém pode descobrir.
- O campo é o mundo que Jesus veio habitar.
- O homem representa o pecador (eu e você) que encontra o tesouro que é Jesus.
- Quando o pecador encontra o tesouro que é o Senhor Jesus deixa as outras coisas que preenche a sua vida e que não agradava a Deus e volta para tomar posse do tesouro para sempre: o reino de Deus e a vida eterna.
Aplique à vida da criança:
Jesus quer ser o único rei na sua vida! Se você ainda não o recebeu como seu salvador pode fazer isso hoje.
Deus quer que você receba todas as riquezas do seu reino.
Vamos ver algumas riquezas?
(Professor, acrescente ou diminua conforme a faixa etária das suas crianças.)
1) Amor = é o amor, que somente Ele pode nos dar, um amor puro chamado amor ágape.
2) Paz = a paz que tira toda ansiedade, preocupação e nos ajuda a ter confiança em Deus.
3) Salvação = que nos liberta do pecado.
4) Vida Eterna = que é viver para sempre ao lado de Deus.
5) Cura = a cura das nossas emoções, enfermidades.
6) Libertação = de vícios, opressões, ou coisas que não agradam a Deus.
7) Dá uma família espiritual: Todo aquele que tem o Senhor Jesus no seu coração faz parte da família de Deus.
8) Alegria = uma alegria verdadeira, que não passa.
- Deus quer que você busque esse valioso tesouro todos os dias, porque somente o tesouro que Deus quer lhe dar vai deixar você feliz de verdade.
Por isso você não deve ter as coisas deste mundo como mais importante que as coisas do reino de Deus.
Se você assim o fizer, Jesus irá suprir todas as suas necessidades como aprendemos no versículo de hoje.
Professor,faça apelo para que as crianças que ainda não receberam o Senhor Jesus como salvador tenham oportunidade de fazê-lo...
Ore com as crianças: Senhor Deus, nos ajude sempre sermos obedientes, fazendo a tua vontade e colocando o Senhor em primeiro lugar na nossa vida.
Atividade em classe:
Material: caixas ou baús pequenos.
Em um baú coloque algumas bijouterias, representando as riquezas deste mundo.
Em outro baú coloque palavras relacionadas com o fruto do Espírito.
Fale as crianças: tenho aqui esses dois baús com riquezas diferentes uma da outra.
Um baú contém riquezas do mundo e o outro riquezas de Deus.
Entregue duas folhas de sulfite para cada criança e peça para desenhar ou escrever várias riquezas do mundo em uma folha, e na outra as riquezas do reino de Deus.
Desafio: Leve essas duas folhas de sulfite para casa e nesta semana lembre-se de colocar as riquezas do reino de Deus em primeiro lugar. Ore para que Deus te ajude a confiar que em tudo Ele vai suprir as suas necessidades. Coloque as folhas em um lugar onde você possa vê-las todos os dias.
Ao professor:
Jesus contou essa pequena parábola sobre um "tesouro escondido". Ele estava aproveitando este tema tão cativante para ensinar sobre o reino dos céus. Afinal, quem não gostaria de descobrir um valioso tesouro?
Na sua história, ele compara o reino dos céus com um tesouro escondido.
Mas que tipo de pedras preciosas deveriam estar enterradas naquele campo?
Ouro, prata, diamantes, pérolas? Na verdade esse tesouro não tem nada disso, não tem pedras preciosas, não tem riquezas deste mundo.
O tesouro que Jesus quer que busquemos para a nossa felicidade é outro. É encontrar o reino dos céus. E esse tesouro só encontramos quando recebemos a Cristo como nosso salvador e passamos a fazer a vontade de Deus.
Dentro deste tesouro chamado reino dos céus encontramos jóias preciosas tais como: paz, justiça, alegria no Espírito Santo, salvação, cura, prosperidade, amor, bondade, libertação, uma família espiritual...
Deus quer o melhor para os seus filhos. Por isso nos reservou todos esses tesouros!
Tome posse todos os dias deste precioso tesouro e compartilhe com suas crianças.
Distribua o máximo que você puder, e com certeza ele nunca irá se acabar!
Encherá cada vez mais até transbordar. Aleluia!
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19: O SEMEADOR
Esboço da lição:
Textos: Mateus 13: 1 a 23; Marcos 4: 1 a 20, Lucas 8: 4 as 15.
Objetivo do professor: que a criança ouça o que está na palavra de Deus, mas também que obedeça, isto é, pratique para obter resultados.
Ensino principal à criança: que você ouça e obedeça o que está na palavra de Deus, como por exemplo, obedeça sempre aos seus pais, faça o bem ( dê exemplos), ajude as pessoas (dê exemplos).
Textos: Mateus 13: 1 a 23; Marcos 4: 1 a 20, Lucas 8: 4 as 15.
Objetivo do professor: que a criança ouça o que está na palavra de Deus, mas também que obedeça, isto é, pratique para obter resultados.
Ensino principal à criança: que você ouça e obedeça o que está na palavra de Deus, como por exemplo, obedeça sempre aos seus pais, faça o bem ( dê exemplos), ajude as pessoas (dê exemplos).
Versículo para memorizar: Tiago 1:22 - " Tornai-vos praticantes da palavra e não somente ouvintes".
Introdução: - ilustração
Material: 3 copos com água. Três comprimidos efervescentes ( envelope individual tipo sonrisal). Coloque os três copos sobre a mesa. Pegue os três comprimidos efervescentes, ainda dentro da embalagem. Peça a atenção às crianças e coloque o primeiro comprimido com a embalagem ao lado do primeiro copo com água. Coloque o segundo comprimido dentro do segundo copo, mas com a embalagem fechada. Por fim, retire o terceiro comprimido da embalagem e coloque-o dentro do terceiro copo com água. Pergunte às crianças:
Qual dos três comprimidos mais copos faria mais efeito caso você estivesse passando mal e o bebesse?
Com qual dos três exemplos se parece a minha relação com Deus?
Apresentação: ler na bíblia e no visual.
Explicação: Tornai-vos significa mudar, fazer novamente, vir a ser, transformar, ser diferente do que era.
- Praticantes da palavra significa obedecer o que está na palavra, viver e nao somente ouvintes, porque não podemos ter comunhão com Deus sem dar frutos. Como por exemplo, ajudar as pessoas, fazer o bem, ser amigo de todos.
Aplicação: Para que a palavra de Deus faça efeito em nossas vidas é preciso praticá-la e não somente ouvir.
Memorização: repita pelo menos 7 vezes o versículo.
1) Você diz o verso, as crianças repetem.
2) Você pode dizer alguma característica, por exemplo: quem está de vermelho, ou azul, rosa.... ou os meninos, as meninas....
Introdução: direto na história. Você pode usar: vasos - com pedregulhos, planta seca, espinhos, planta verde, saco de sementes e pássaros. Ou fazer um cenário: com caminho, pássaros, um pouco de pedrinhas, galhinhos secos, terra e sementes.
Andamento:
- Conte a história como Jesus contou para a multidão e os discípulos: Mateus 13: 3 a 9.
- Os discípulos interrogam Jesus: Mateus 13:10.
- Jesus explica a parábola ( Jesus ama a você e a mim, ele quer te ensinar através desta parábola que você tem que ouvir mas também praticar a palavra de Deus).
-Jesus explica a primeira semente: são aqueles que não querem entender, rejeitam, não deixam entrar no coração. Mateus 13:19 ( ex: eu já sou feliz, não preciso de um salvador).
- A segunda semente: são aqueles que ouvem, mas logo desviam, não querem compromisso com Deus. Mateus 13:20 e 21 ( ex: ouço a palavra, fico feliz, mas logo me esqueço).
- A terceira semente: são aqueles que ouvem, mas os prazeres do mundo sufocam a palavra de Deus nos corações e não dão frutos. Mateus 13: 22 ( ex: ouço a palavra que mentir é pecado, mas quando surge uma oportunidade de contar uma mentira, não resisto e minto).
- A quarta semente: são as pessoas que ouvem e obedecem a palavra de Deus. Como por exemplo: obedecendo aos pais, ajudando as pessoas, fazendo o bem, isto é, dar bons frutos. Mateus 13:23.
Clímax: Jesus queria ensinar que a semente é a palavra de Deus, a boa terra é o coração pronto para receber a palavra de Deus.
Conclusão: nesta boa terra, a semente germina e produz bom fruto.
Apelo: faça apelo à criança que ainda não é salva para que tenha a oportunidade de receber o Senhor Jesus como Salvador.
Desafio: desafie a criança salva a ler a Bíblia e depois praticar, sendo obediente ao que está escrito. Incentive a criança a plantar em um vaso alguma semente e depois cuidar ( Não se esqueça de perguntar nas próximas semanas como a planta está sendo cuidada. Compare o desenvolvimento através da palavra de Deus).
Sugestões de atividades em classe:
1) Leve potinhos, algodão e sementes de feijão para que a criança coloque algodão, água e sementes de feijão, e ao longo das semanas que ela acompanhe os resultados.
2) Desenhe uma árvore para cada criança, deixe que ela pinte e cole bolinhas de papel crepom vermelho representando os frutos pela obediência à palavra de Deus (reforce o ensino dado à criança).
3) Use palito de sorvete e façam um coração para cada criança, escreva o versículo para que a criança leve para casa.
Introdução: - ilustração
Material: 3 copos com água. Três comprimidos efervescentes ( envelope individual tipo sonrisal). Coloque os três copos sobre a mesa. Pegue os três comprimidos efervescentes, ainda dentro da embalagem. Peça a atenção às crianças e coloque o primeiro comprimido com a embalagem ao lado do primeiro copo com água. Coloque o segundo comprimido dentro do segundo copo, mas com a embalagem fechada. Por fim, retire o terceiro comprimido da embalagem e coloque-o dentro do terceiro copo com água. Pergunte às crianças:
Qual dos três comprimidos mais copos faria mais efeito caso você estivesse passando mal e o bebesse?
Com qual dos três exemplos se parece a minha relação com Deus?
Apresentação: ler na bíblia e no visual.
Explicação: Tornai-vos significa mudar, fazer novamente, vir a ser, transformar, ser diferente do que era.
- Praticantes da palavra significa obedecer o que está na palavra, viver e nao somente ouvintes, porque não podemos ter comunhão com Deus sem dar frutos. Como por exemplo, ajudar as pessoas, fazer o bem, ser amigo de todos.
Aplicação: Para que a palavra de Deus faça efeito em nossas vidas é preciso praticá-la e não somente ouvir.
Memorização: repita pelo menos 7 vezes o versículo.
1) Você diz o verso, as crianças repetem.
2) Você pode dizer alguma característica, por exemplo: quem está de vermelho, ou azul, rosa.... ou os meninos, as meninas....
Introdução: direto na história. Você pode usar: vasos - com pedregulhos, planta seca, espinhos, planta verde, saco de sementes e pássaros. Ou fazer um cenário: com caminho, pássaros, um pouco de pedrinhas, galhinhos secos, terra e sementes.
Andamento:
- Conte a história como Jesus contou para a multidão e os discípulos: Mateus 13: 3 a 9.
- Os discípulos interrogam Jesus: Mateus 13:10.
- Jesus explica a parábola ( Jesus ama a você e a mim, ele quer te ensinar através desta parábola que você tem que ouvir mas também praticar a palavra de Deus).
-Jesus explica a primeira semente: são aqueles que não querem entender, rejeitam, não deixam entrar no coração. Mateus 13:19 ( ex: eu já sou feliz, não preciso de um salvador).
- A segunda semente: são aqueles que ouvem, mas logo desviam, não querem compromisso com Deus. Mateus 13:20 e 21 ( ex: ouço a palavra, fico feliz, mas logo me esqueço).
- A terceira semente: são aqueles que ouvem, mas os prazeres do mundo sufocam a palavra de Deus nos corações e não dão frutos. Mateus 13: 22 ( ex: ouço a palavra que mentir é pecado, mas quando surge uma oportunidade de contar uma mentira, não resisto e minto).
- A quarta semente: são as pessoas que ouvem e obedecem a palavra de Deus. Como por exemplo: obedecendo aos pais, ajudando as pessoas, fazendo o bem, isto é, dar bons frutos. Mateus 13:23.
Clímax: Jesus queria ensinar que a semente é a palavra de Deus, a boa terra é o coração pronto para receber a palavra de Deus.
Conclusão: nesta boa terra, a semente germina e produz bom fruto.
Apelo: faça apelo à criança que ainda não é salva para que tenha a oportunidade de receber o Senhor Jesus como Salvador.
Desafio: desafie a criança salva a ler a Bíblia e depois praticar, sendo obediente ao que está escrito. Incentive a criança a plantar em um vaso alguma semente e depois cuidar ( Não se esqueça de perguntar nas próximas semanas como a planta está sendo cuidada. Compare o desenvolvimento através da palavra de Deus).
Sugestões de atividades em classe:
1) Leve potinhos, algodão e sementes de feijão para que a criança coloque algodão, água e sementes de feijão, e ao longo das semanas que ela acompanhe os resultados.
2) Desenhe uma árvore para cada criança, deixe que ela pinte e cole bolinhas de papel crepom vermelho representando os frutos pela obediência à palavra de Deus (reforce o ensino dado à criança).
3) Use palito de sorvete e façam um coração para cada criança, escreva o versículo para que a criança leve para casa.
Estudo para o professor:
Lição 1: O Semeador
Referências bíblicas: Mateus 13: 1 a 23; Marcos 4: 1 a 20; Lucas 8: 4 à 15.
Jesus contou frequentemente, por meio de parábolas, histórias sobre os acontecimentos do dia-a-dia que ele usava para ilustrar verdades espirituais. Considerava a parábola como um método de ensino importante.
Jesus salientou em Marcos 4:13 sobre a importância de entender a parábola do semeador sendo fundamental para o entendimento das outras parábolas.
Vamos meditar cuidadosamente nesta história.
Ela fala de um lavrador que lançou sementes em vários lugares com diferentes resultados, dependendo do tipo de solo.
Consideramos o semeador, a semente e o solo.
O semeador (o professor), a semente (Palavra de Deus) e o solo (o coração da criança).
O professor tem como objetivo ensinar a Palavra de Deus às crianças, e quanto mais ela for plantada, maior será a colheita.
O semeador planta a semente no solo, mas há solos diferentes, porém deve ser plantada independentemente do tipo de solo.
Vamos analisar os diferentes tipos de solo que a semente caiu:
1) Solo de beira de estrada, duro, impermeável. É a pessoa que ouve, mas rejeita, não quer entender, não deixa penetrar no coração.
2) Solo pedregoso (rochoso), onde as raízes das plantas nunca se aprofundam. É a pessoa que recebe a palavra de forma superficial, sem o verdadeiro arrependimento, não quer compromisso com Deus, logo desvia, não se converte de verdade.
3) Solo com espinhos, ervas daninhas, onde nenhum fruto é produzido. É a pessoa que não quer se desligar de algo pecaminoso, procura sucesso, pessoas, riquezas que impedem a busca do reino de Deus. A vida cristã não consegue brotar, é sufocada pelas raízes do mundo.
4) Solo bom, fértil, onde produz fruto. É a pessoa que realmente nasceu de novo, prova que tem uma vida com Deus. A palavra é recebida, entendida e obedecida. Onde os aspectos do fruto do Espírito são manifestados na sua vida diária.
A conclusão desta parábola é deixada para cada um escrever: pela fé cremos que cada criança é um solo fértil, onde produzirá muitos frutos ao longo de sua vida. E você? Que espécie de solo você é?
Atividades
Aplicação
Depois de aprender,chegou a hora da aplicação:
Hoje vamos fazer uma experiência muito legal.
Vamos plantar uma sementinha e cuidar para que ela
se transforme em uma linda plantinha.
Você vai precisar apenas de um copinho, um pedaço de algodão
e algumas sementes da plantinha que deseja plantar.
Se não tiver outra semente, você pode usar o feijão.
Siga as seguintes instruções:
1. Prepare um copinho que pode ser descartável ou mesmo um copinho de iogurte limpinho.
2. Forre com algodão e coloque um pouco de água.
3. Coloque as sementes sobre o algodão.
4. Coloque água todos os dias.
5. Os brotinhos nascem em até 5 dias.
6. Depois transfira a plantinha para a terra e continue cuidando dela.
Sugestão: Antes de transferir a plantinha para a terra, junte os amigos para que todos possam ver como estão suas plantinhas e conversar sobre o que sentiram ao cuidar de uma sementinha e vê-la crescer um pouquinho a cada dia. Quem não conseguiu ver a plantinha crescer, pode falar como se sentiu, o que acha que não deu certo, enfim, é o momento onde todos partilham a sua experiência.
20: A SEMENTE DE MOSTARDA
A SEMENTE DE MOSTARDA
PRIMÁRIOS E JUNIORES
Base Bíblica: Mateus 13.31,32 e Marcos
4.20,31,32.
Memorizar: "Pois em verdade vos digo que, se tivererdes fé como um
grão de mostarda, direis a este monte: Passa daqui para acolá, e ele passará.
Nada vos será impossível". Mateus 17.20b
Jesus contou uma parábola, dizendo: O Reino dos
Céus é semelhante a um grão de mostarda que um homem tomou e semeou no seu
campo. Embora seja a menor de todas as sementes, quando cresce é maior do que
qualquer hortaliça e torna-se árvore, a tal ponto que as aves do céu se abrigam
nos seus ramos”. (Conforme se vai contando a história, montá-la no quadro,
através de desenhos.) Esta parábola enfoca o fato de todos nós termos o
potencial para crescer espiritualmente, alcançando o Reino de Deus. Ao escolher
a pequenina semente de mostarda, Jesus busca mostrar que até mesmo quando
aparentemente estivermos de mãos vazias, poderemos, caso nos dediquemos,
produzir grandes resultados, porque temos todos a Semente Divina. O grão de
mostarda simboliza a vontade de crescer, o desejo de se reformar intimamente, é
a Semente Divina que anseia por germinar. O homem é Jesus, o Semeador. O campo
representa o coração dos homens onde a semente a que nos referimos, foi
plantada. A semente tornar-se árvore, com grandes ramos. A árvore simboliza o
homem que foi capaz de vencer-se a si mesmo, passando a oferecer amparo e
orientação aos outros. Os ramos representam os sentimentos bons e virtuosos
transformados em atitudes que exemplificam os ensinamentos ofertados. O
simbolismo da árvore é ainda mais significativo, uma vez que esta árvore
apresentará, a seu tempo, flores, frutos e novas sementes, fazendo parte de um
ciclo eterno.
MATERNAL
Base Bíblica: Mateus 13.31,32 e Marcos
4.20,31,32.
Memorizar: "Pois em verdade vos
digo que, se tivererdes fé como um grão de mostarda, direis a este monte: Passa
daqui para acolá, e ele passará. Nada vos será impossível". Mateus
17.20b
Jesus Cristo falou que o reino dos céus
é semelhante a um grão de mostarda (é uma semente muito pequena), que um homem
tomou e plantou no seu campo. Após algum tempo, aquela semente se tornou uma
grande árvore. Ele queria dizer que não podemos prever a grandeza daquilo que
Deus tem para nós. Quando Cremos em Deus, essa fé faz com que grandes coisas
aconteçam.
E sabe de um segredo amiguinho? Quando
oramos sobre algum problema ou necessidade, Deus trabalha não somente naquilo,
mas também em nossa própria vida. E vamos experimentando Sua presença e Seu
poder em nós, e os seus milagres vão acontecendo. Daqui a pouco aquela fé vai
ficando bem grandona, o projeto de Deus em nossa vida vai ficando grandão também:
Deus começa a nos usar para pregar, para curar, para orar por pessoas, entre
tantas outras ações dEle.
Atividades:
Desenho para Colorir:
Revista da Turminha: As Parábolas de Jesus, Editora e Distribuidora: Ramo da Videira.
21: O FARISEU E O PUBLICANO
Tema: Oração - Mostrar que
devemos orar com humildade.
Leitura Bíblica: Lucas 18;10-14 e
Salmos 34;15
Memorizar: "Sacrifícios
agradáveis a Deus são o espírito quebrantado; coração compungido e contrito,
não desprezarás, ó Deus." (Salmos 51.17)
DINÂMICA - A oração e a
lanterna
Objetivo: Mostrar como funciona a
lanterna e a nossa oração também precisa ser feita corretamente. Senão assim
como a lanterna, nossas orações também podem ser falhas.
Material - Lanterna - pilhas para a
lanterna e pilhas que não fazem jogo com a lanterna.
Olá crianças !!! Hoje quero comparar
esta lanterna com nossas orações.
Aqui temos uma Lanterna. Vamos ver se a
luz está forte ? (Sem pilhas - Pode ligar ela ).
Não funciona. (Olha dentro) Está vazia..
Assim somos nós. Sem oração ficamos
vazios. As coisas não “funcionam” em nossa volta,
Ok tenho duas pilhas aqui. (Pilhas
menores - Pode ligar) .
Ainda não funciona... São pequenas
É, não é qualquer pilha que vai fazer
ela funcionar.
E assim, é a oração, não é de qualquer
maneira que podemos orar. Se forem feitas orações só por orar, ou por um
costume antes de dormir, ou por que a mamãe ou o papai pede, estaremos como a
lanterna, estaremos com peso, mas Deus não pode agir por que a nossa oração
está errada, Não há ligação com o nosso coração e Deus. fazemos por obrigação.
Não é por amor, nem por necessidade.
Deixa eu ver aqui, tenho umas pilhas já
velhas. Não deu certo, está velha... Pilhas velhas não funcionam. Elas precisam
ser novas.
Devemos ter nossas orações sempre em
dia, nossa oração deve ser nova a cada dia para que possamos descobrir a
vontade de Deus para nossa vida. Não precisamos ficar sempre repetindo as
mesmas coisas. Deus conhece o nosso coração, e sabe do que precisamos.
Agora sim, acho que estas irão
funcionar.(Duas certas, mas colocadas em direção errada)
Não deu certo? E são do tamanho certo...
(Retira as pilhas e arruma na direção certa)
Bem, veremos a posição destas pilhas. Ih
! Estamos colocadas na direção errada.
Agora sim, (liga) Está funcionando
Assim como as pilhas devem estar no
sentido certo, devemos orar a pessoa certa, somente Jesus pode nos atender. A
Bíblia diz que há somente um caminho, e esse caminho é Jesus. Não devemos orar
para imagens, e sim para Deus em nome de Jesus.
A parábola
do fariseu e o publicano
Vocês sabem o que é parábola? Histórias que Jesus
contava para ensinar a Palavra de Deus.
Fariseu é uma pessoa que pertence a um grupo de
líderes religiosos que estudam a Palavra de Deus.
E publicano , é aquele homem que cobrava os impostos.
As vezes até cobrando mais do que devia. Por isso muitas pessoas não gostavam
dos publicanos.
Jesus conta esta parábola para alguns que se achavam
muito bons, e desprezavam os outros.
Dois homens foram ao templo para Orar. Um homem era
fariseu e o outro era um publicano. O fariseu, foi a frente, ficou de pé e orou
sozinho:
- Ó Deus, eu te agradeço porque não sou como os outros
homens, ladrões, desonestos, e sem moral Agradeço-te também porque não sou como
este cobrador de impostos.
- Jejuo duas vezes por semana e te dou a décima parte
de tudo o que ganho.
Enquanto isso o publicano, estava em pé, longe.
Não ousava nem levantar seus olhos ao céu, mas batia no peito dizendo:
- Deus, tem misericórdia de mim, que sou pecador.
E Jesus terminou dizendo:
- Eu lhes digo que este homem, foi para casa
justificado, diante de Deus. Pois quem se exalta será humilhado e quem se
humilha será exaltado.
Hora de refletir
Qual dos dois homens fez a oração que agradou a Deus?
O publicano. Mas porquê ?
Pois quando o fariseu estava orando, ele estava se
achando melhor do que publicano. Mesmo que ele estivesse fazendo as coisas
certas, sua atitude era errada. O seu coração estava cheio de orgulho. Vaidade.
Ele orava como se não tivesse pecado. Como se fosse a melhor pessoa de lá.
Mas todos nós pecamos e precisamos reconhecer.
Enquanto isso o publicano fez uma oração humilde e
sincera. Reconhecendo que é pecador e que precisa de perdão E foi assim
que ele alegrou o coração Deus.
Jesus nos conta que não devemos ser como o fariseu,
hipócritas (fingidos-falsos), orando em pé, de modo escandaloso, para que
todos assim te vejam orando.
Deus conhece o nosso coração, quando oramos devemos
ter humildade, reconhecer nossos erros e pedir perdão. Devemos sim, interceder
em favor dos outros, mas não como o fariseu, julgando os outros. E assim
seremos abençoados.
Mensagem de hoje: “Mas quando você orar, vá para seu
quarto, feche a porta e ore ao seu Pai, que está em secreto. Então seu Pai que
está em secreto, o recompensará.” Mateus 6:6
22: O administrador infiel
A História
"Jesus disse aos seus discípulos: ‘O administrador de um homem rico foi acusado de estar desperdiçando os seus bens. Então ele o chamou e lhe perguntou: ‘Que é isso que estou ouvindo a seu respeito? Preste contas da sua administração, porque você não pode continuar sendo o administrador’" (Lucas 16:1-2). Este homem foi acusado de ter administrado mal os bens do seu senhor e ia ser demitido logo. Por isso, ele teria que entregar um relatório das contas, das dívidas, etc. Ele estava enfrentando um problema sério, que analisou da seguinte forma:
"O administrador disse a si mesmo: ‘Meu senhor está me despedindo. Que farei? Para cavar não tenho força e tenho vergonha de mendigar... Já sei o que vou fazer para que, quando perder o meu emprego aqui, as pessoas me recebam em suas casas’. Então chamou cada um dos devedores do seu senhor. Perguntou ao primeiro: ‘Quanto você deve ao meu senhor?’ ‘Cem potes de azeite’, respondeu ele. O administrador lhe disse: ‘Tome a sua conta, sente-se depressa e escreva cinqüenta’. A seguir ele perguntou ao segundo: ‘E você, quanto deve?’ ‘Cem tonéis de trigo’, respondeu ele. Ele lhe disse: ‘Tome a sua conta e escreva oitenta’" (Lucas 16:3-7). Depois de refletir, este administrador inventou um plano para reduzir as dívidas que as pessoas tinham com o patrão. Ele usou o pouco tempo que restava antes de entregar as contas para arrumar acordos com cada um dos devedores. Deste modo, depois de perder o emprego, várias pessoas ficariam devendo alguma coisa a ele e dariam do que ele precisasse durante a época de seu desemprego. Ele aproveitou o presente, embora de modo desonesto, para providenciar pelo seu futuro.
Aplicações
A principal lição que Jesus tirou desta história é chocante. "O senhor elogiou o administrador desonesto, porque agiu astutamente. Pois os filhos deste mundo são mais astutos no trato entre si do que os filhos da luz" (Lucas 16:8). Jesus não apoia desonestidade por parte dos seus servos, mas ele observa como o mundo está melhor servido por seus servos, do que Cristo pelos dele. As metas são totalmente opostas, mas os mundanos são mais diligentes em cuidar de seus corpos do que os cristãos em cuidar das suas almas. Esta comparação é bem interessante e edificante.
O Uso do Dinheiro
"Nenhum servo pode servir a dois senhores; pois odiará um e amará outro, ou se dedicará a um e desprezará outro. Vocês não podem servir a Deus e ao Dinheiro" (Lucas 16:13). Deus é um chefe exclusivo. Temos que escolher entre servir a ele totalmente ou abandoná-lo. Não existe meio termo no serviço dele, porque ele não aceita. Não se pode ficar em cima do muro—vamos nos dedicar ao Senhor de todo o coração.
Fidelidade
Jesus ensinou uma lição sobre a importância do que fazemos aqui: "Quem é fiel no pouco, também é fiel no muito, e quem é desonesto no pouco, também é desonesto no muito. Assim, se vocês não forem dignos de confiança em lidar com as riquezas deste mundo ímpio, quem lhes confiará as verdadeiras riquezas? E se vocês não forem dignos de confiança em relação ao que é dos outros, quem lhes dará o que é de vocês?" (Lucas 16:10-12). Nada do que temos é nosso, mas tudo pertence ao Senhor. Somos apenas administradores.
CREDITOS DO VÍDEO: Blog: www.blogdaebi.blogspot.com
23: A FIGUEIRA QUE NÃO PRODUZIA FRUTOS
VERSÍCULO PARA MEMORIZAR:
TEXTO BASE: Lucas 13.6-9
Um Homem plantou
uma figueira no meio da sua plantação de uvas. Ele cuidou dela com muito amor e
ela cresceu e ficou muito bonita. O homem pensou que ela fosse dar muitos figos
deliciosos, porém, depois de três anos, quando ele foi procurar figos na figueira
não encontrou unzinho se quer, somente folhas. Ele ficou tão triste e chateado
que mandou o seu empregado cortar aquela figueira, pois achava que ela estava
somente ocupando o terreno desnecessariamente. O empregado achou que ainda
havia jeito para aquela árvore, por isto pediu para o seu patrão que o deixasse
cuidando dela por mais um ano. Ele iria cavar ao seu redor, colocar adubo e
cuidar dela com carinho, se depois disso ela não produzisse fruto então ele
poderia cortá-la.
Nessa historia o
dono da terra representa Deus, a figueira somos nós, os frutos as nossas
atitudes. Antes de conhecer a Palavra de Deus, fazíamos um montão de coisas
erradas, agora Deus espera que não façamos mais.
Devemos nos
arrepender dos nossos erros, pedir perdão a Jesus e não fazer mais nada que O
desagrade. Este é o fruto que Deus deseja encontrar em cada um de nós. O
empregado da historinha representa Jesus, Ele sempre está pedindo para Deus nos
dar mais uma chance, e cuida com amor de cada um de nós. Por isto não devemos decepcioná-lo.
NOSSOS FRUTOS
